1.1. Prawodawstwo Unii Europejskiej w zakresie bezpieczeństwa pracy 1.2. Wprowadzenie Dyrektywy ramowej 89/391 /EWG (Framework Directive) 1.2.1. Podstawy prawne Dyrektywy 1.2.2. Zakres stosowania Dyrektywy 1.3. Ogólne zalecenia Międzynarodowej Organizacji Pracy (MOP) dotyczące bezpieczeństwa pracy w zakładach górniczych 1.4. Realizacja prawodawstwa Unii Europejskiej w Polsce zawarta w Ustawie Prawo geologiczne i górnicze oraz aktach wykonawczych 1.5. Przepisy prawne wynikające z dyrektyw europejskich oraz ich realizacja w prawie krajowym dotyczące powoływania koordynatora do spraw bezpieczeństwa 1.6. Prawne uwarunkowania szkoleń w zakresie bezpieczeństwa pracy i propagowane treści edukacyjne 1.7. Przygotowanie pracowników w zakresie bezpieczeństwa pracy do podejmowania zatrudnienia, na podstawie nowych treści edukacyjnych 1.7.1. Ogólne zasady włączania problematyki w zakresie bezpieczeństwa pracy do programów nauczania w UE 1.7.2. Edukacja szkolna na rzecz bezpieczeństwa pracy w Polsce 1.7.3. Edukacja przyszłych trenerów bezpieczeństwa pracy do wykonywania szkoleń dla pracowników i pracodawców 1.8. Kultura bezpieczeństwa w przedsiębiorstwie 1.8.1. Kultura bezpieczeństwa jako element zarządzania Przedsiębiorstwem 1.8.2. Droga do wzrostu kultury bezpieczeństwa przez oddziaływanie na pracowników 1.9. Nowoczesny model skutecznego szkolenia pracowników i pracodawców 1.9.1. Analiza dostępności narzędzi szkoleniowych online 1.9.2. Wykorzystanie technik szkoleniowych i narzędzi edukacyjnych do prowadzenia szkoleń 1.9.3. Wykorzystanie innowacyjnych technologii do prowadzenia szkoleń, VR w szkoleniach 2. SZKOLENIA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA PRACY 2.1. Zakres i cel szkoleń w zakresie bezpieczeństwa pracy według istniejącego prawodawstwa 2.2. Metodyka szkoleń, transfer wiedzy i umiejętności, bariery 2.2.1. Metodyka szkoleń 2.2.2. Elementy pedagogiki 2.2.3. Praca z grupą - procesy grupowe - i rola trenera w procesie szkolenia 2.2.4. Realizacja celów szkolenia - synergia oczekiwań pracodawców i pracowników 2.3. Ocena treści szkoleń w zakresie bezpieczeństwa pracy dla pracodawców oraz wstępnych i okresowych dla pracowników, według obowiązującego prawodawstwa 2.3.1. Problematyka bezpieczeństwa pracy poruszana w szkoleniu Wstępnym 2.3.2. Szkolenie okresowe pracowników - analiza i realizacja potrzeb, doskonalenie i sprawdzanie umiejętności 2.3.3. Szkolenie pracodawców w zakresie bezpieczeństwa pracy 2.4. Możliwości zmian w zakresie organizacji systemu szkoleń w zakresie bhp dla pracowników zatrudnionych w górnictwie i pozostałych gałęziach przemysłu 3. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH 3.1. Analiza i ocena szkoleń z zakresu bezpieczeństwa pracy z wykorzystaniem badań ankietowych 3.2. Analiza statystyczna uzyskanych wyników badań przy użyciu wielowymiarowej analizy porównawczej 3.2.1. Zbieranie materiału statystycznego i określenie wymaganej liczności próby 3 2.2. Analiza graficzna wyników badań - wykresy strukturalne 3.2.3. Narzędzia statystyki matematycznej - analiza składowych głównych i analiza czynnikowa wykorzystane w badaniach 4. PREZENTACJA WYNIKÓW BADAŃ 4.1. Analiza graficzna wyników ankiet prowadzonych w zakładach górniczych - wnioski z badani 4.2. Analiza statystyczna przy użyciu wielowymiarowej analizy porównawczej 4.2.1. Ocena warunków w jakich odbyło się szkolenie 4.2.2. Ocena programu szkolenia 4.2.3. Transfer wiedzy i umiejętności - wykorzystanie wiedzy i umiejętności nabytych w czasie szkolenia, bariery transferu 4.2.4. Oczekiwania szkolonych w zakresie rozwoju osobistego i poczucia bezpieczeństwa - oczekiwania nowych treści w programie szkoleń, które mogą mieć wpływ na bezpieczeństwo pracy 4.2.5. Ocena pracy trenera 5. WYNIKI BADAŃ I PROPOZYCJE ZMIAN USTAWOWYCH 5.1. Analiza graficzna - wnioski 5.2. Analiza statystyczna - wnioski 5.3. Propozycje zmian w prawodawstwie 5.3.1. Propozycje zmian ustawowych w zakresie certyfikacji trenerów, inspektorów, specjalistów oraz firm wykonujących usługi w zakresie bezpieczeństwa pracy 5.3.2. Propozycje zmian ustawowych dotyczących szkoleń w zakresie bezpieczeństwa pracy w zakładach górniczych 5.3.2.1. Propozycja programu szkolenia wstępnego dla pracowników nowo przyjmowanych do pracy w zakładzie górniczym (pod ziemią i na powierzchni) - grupa I 5.3.2.2. Propozycja programu szkolenia wstępnego dla górników (pracowników zakładów górniczych mających doświadczenie zawodowe), nowo przyjmowanych do pracy w zakładzie górniczym (pod powierzchnią i na powierzchni) - grupa II 5.3.2.3. Propozycja programu szkolenia okresowego dla pracowników zatrudnionych pod ziemią w zakładzie górniczym 5.3.2.4. Propozycja programu szkolenia okresowego dla pracowników zatrudnionych na powierzchni w zakładzie górniczym 5.3.2.5. Propozycja zmian ustawowych w zakresie trybu, tematyki i częstotliwości odbywania szkoleń przez pracodawców i osoby kierujące pracownikami, w tym także pracowników dozoru 5.3.3. Propozycje prawnego uregulowania trybu wyznaczania koordynatora do spraw bhp w górnictwie oraz możliwości prowadzenia szkoleń z zakresu bezpieczeństwa pracy przez koordynatora - projekt rozporządzenia