Certyfikat, sylabus i egzamin poziomu podstawowego Okoliczności powstania i historia certyfikatu podstawowego Ścieżki kariery dla testerów Docelowi odbiorcy Cele certyfikatu podstawowego Cele międzynarodowego systemu uzyskiwania kwalifikacji Cele biznesowe Cele nauczania Wymagania stawiane kandydatom Sylabus i egzamin poziomu podstawowego Odniesienia do norm i standardów Ciągła aktualizacja Nota wydania dla sylabusa w wersji 4.0 Zawartość sylabusa Struktura egzaminu Reguły egzaminu Rozkład pytań na egzaminie Wskazówki - przed egzaminem i w jego trakcie Testowanie a debugowanie Znaczenie testowania dla powodzenia projektu Testowanie a zapewnienie jakości Pomyłki, defekty, awarie i podstawowe przyczyny Zasady testowania Czynności testowe, testalia i role związane z testami Czynności i zadania testowe Proces testowy w kontekście Testalia Śledzenie powiązań między podstawą testów a testaliami Role w procesie testowania Role w procesie testowania Niezbędne umiejętności i dobre praktyki w dziedzinie testowania Ogólne umiejętności wymagane w związku z testowaniem Podejście "cały zespół" Niezależność testowania Testowanie w cyklu wytwarzania oprogramowania Testowanie w kontekście modelu cyklu wytwarzania oprogramowania Wpływ cyklu wytwarzania oprogramowania na testowanie Model cyklu wytwarzania oprogramowaniaa dobre praktyki testowania Testowanie jako czynnik określający sposób Metodyka DevOps a testowanie Przesunięcie w lewo Retrospektywy i doskonalenie procesów Poziomy testów i typy testów Poziomy testów Testowanie potwierdzające i testowanie regresji Testowanie pielęgnacyjne Testowanie statyczne Produkty pracy badane metodą testowania statycznego Korzyści wynikające z testowania statycznego Różnica między testowaniem statycznym a dynamicznym Informacje zwrotne i proces przeglądu. Korzyści wynikające z wczesnego i częstego otrzymywania informacji zwrotnych od interesariuszy Czynności wykonywane w procesie przeglądu Role i obowiązki w przeglądach Czynniki sukcesu przeglądów (*) Techniki przeglądu Analiza i projektowanie testów Ogólna charakterystyka technik testowania Kategorie technik testowania i ich cechy charakterystyczne Czarnoskrzynkowe techniki testowania Podział na klasy równoważności (KR) Analiza wartości brzegowych (AWB) Testowanie w oparciu o tablicę decyzyjną Testowanie przejść pomiędzy stanami (*) Testowanie oparte na przypadkach użycia Białoskrzynkowe techniki testowania Testowanie instrukcji i pokrycie instrukcji kodu Testowanie gałęzi i pokrycie gałęzi Korzyści wynikające z testowania białoskrzynkowego Techniki testowania oparte na doświadczeniu Zgadywanie błędów Testowanie eksploracyjne Testowanie w oparciu o listę kontrolną Podejścia do testowania oparte na współpracy Wspólne pisanie historyjek użytkownika Kryteria akceptacji Wytwarzanie sterowane testami akceptacyjnymi (ATDD) Zarządzanie czynnościami testowymi Planowanie testów Cel i treść planu testów Wkład testera w planowanie iteracji i wydań Kryteria wejścia i kryteria wyjścia Techniki szacowania Ustalanie priorytetów przypadków testowych Piramida testów Kwadranty testowe Zarządzanie ryzykiem Ryzyka projektowe i produktowe Analiza ryzyka produktowego Kontrola ryzyka produktowego Monitorowanie testów, nadzór nad testami i ukończenie testów Metryki stosowane w testowaniu Cel, treść i odbiorcy raportów z testów Przekazywanie informacji o statusie testowania Zarządzanie konfiguracją Zarządzanie defektami Narzędzia testowe Narzędzia wspomagające testowanie Korzyści i ryzyka związane z automatyzacją testów