1. Teoretyczne podstawy dojrzałości – naukowe rozpoznanie fizycznych i technicznych funkcji organizacyjno-zarządczych w procesach powstawania części i podzespołów środków transportu rolniczego 1.1. Dojrzałość w ujęciu wybranych dyscyplin naukowych 1.2. Eksploracja luki teorio-poznawczej – analiza bibliometryczna 1.3. Pojęcie i znaczenie dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego – teoretyczna perspektywa funkcji organizacyjno-zarządczych 1.4. Wybrane modele dojrzałości – perspektywa systemu logistyczno-produkcyjnego 1.5. Dojrzałość jako inherentna cecha inteligentnej fabryki – w stronę paradygmatu cyfryzacji wytwarzania 2. Dojrzałość systemu logistyczno-produkcyjnego – spektrum definicyjne, ewolucja koncepcji oraz terminy współistniejące 2.1. System logistyczno-produkcyjny – podstawowe funkcje, cechy, procesy 2.2. Szczupłość, elastyczność a projektowanie współbieżne – metakoncepcje w modelu oceny dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego 2.3. Współczesne metody i koncepcje zarządzania – retrospekcja przez pryzmat definiowania warunków brzegowych dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego 2.4. Zasoby, zdolności i kompetencje w ocenie dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego 2.4.1. Miejsce i rola zasobów rzeczowych 2.4.2. Miejsce i rola zasobów niematerialnych 3. Materiał i metoda badań 3.1. Problemy metodyczne związane z definiowaniem dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego 3.2. Cel postępowania badawczego 3.3. Założenia i hipotezy badawcze 3.4. Organizacja postępowania badawczego 3.5. Narzędzie, technika badawcza 3.6. Metody analizy 4. Dojrzałość systemu logistyczno-produkcyjnego – konceptualizacja pojęcia z perspektywy wytwórców części i podzespołów środków transportu rolniczego 4.1. Dojrzałość systemu logistyczno-produkcyjnego – model konceptualny 4.1.1. Fabryka pomysłów – organizacja, przebieg i celowość badań eksperckich 4.1.2. Charakterystyka grupy ekspertów dziedzinowych (sędziów kompetentnych) 4.1.3. Dojrzały system logistyczno-produkcyjny – teoretyczny model badawczy 4.2. Weryfikacja modelu badawczego – istotność definicji 4.2.1. Charakterystyka próby badawczej (wytwórcy części i podzespołów środków transportu rolniczego) 4.2.2. Profil respondenta 4.3. Konceptualizacja dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego wytwórców części i podzespołów środków transportu rolniczego – wyniki badań własnych 4.4. Dyskusja i wnioski 4.5. Badanie uzupełniające 4.5.1. Cel, pytania, hipoteza i metoda badań 4.5.2. Charakterystyka próby badawczej 4.5.3. Profil respondenta 4.5.4. Ocena i doskonalenie dojrzałości systemu logistyczno-produkcyjnego w kontekście metod i koncepcji zarządzania produkcją 4.5.5. Implementacja zasad i narzędzi zarządzania jako osnowa dyskursu o zrównoważeniu systemu logistyczno-produkcyjnego – wyniki badań własnych