SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

47 wyników

Książka

W koszyku

Data zmiany: 20.02.2025

Mentoring : teoria i dobre praktyki / redakcja naukowa Małgorzata Sidor-Rządkowska. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2025. - 218 stron ; 25 cm.

(HR)

Autor

Sidor-Rządkowska Małgorzata Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Menedżerowie Specjaliści ds. kadr Specjaliści ds. marketingu

Temat

Doskonalenie zawodowe Mentoring Tutoring Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Materiały pomocnicze Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach [211]-218.

Rozdział 1. Pojęcie mentoringu Przegląd współczesnych definicji mentoringu Rodzaje i formy mentoringu Mentorine a coaching Rozdział 2. Istota roli mentora Zadania i kompetencje Etyka mentoringu. Siedem zasad mentora Rozdział 3. Wybrane narzędzia pracy mentora Zawieranie kontraktu Udzielanie rad Zadawanie pytań Aktywne słuchanie Koło życia / koło aktywności zawodowej Model GRO W Rozdział 4. Kluczowe aspekty wdrażania programu mentoringu w organizacji Korzyści z wdrożenia programu Obszary szczególnego zastosowania programów mentoringowych w organizacji Zagadnienia, które trzeba rozważyć przed wdrożeniem programu Etapy wdrożenia programu Dobór par mentor - podopieczny Zadania działu HR Rola bezpośredniego przełożonego. Kwartet mentoringu Programy mentoringowe - studia przypadków Wspólne poszukiwanie mądrości jako fundament mentoringu. Doświadczenia Collegium Wratislaviense Program mentoringowy w Vital Voices Poland Mentoring dla kobiet w branży IT - program DarelT Mentoring społeczny jako forma wsparcia osób zagrożonych wykluczeniem Mentoring w firmie DHL Express Intermentoring pokoleniowy w organizacji Program mentoringowy w Krajowej Szkole Administracji Publicznej. Bilans doświadczeń i plany na przyszłość Design Mentorship, czyli projektowanie rozwoju przez mentoring Mentoring w budowaniu przedsiębiorczości Mentoring absolwencki - impuls do rozwoju środowiska absolwentów uczelni. Program Mentoringowy Politechniki Warszawskiej Mentoring jako część kultury organizacyjnej w Narodowym Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 156562 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 20.02.2025

Gamifikacja w zarządzaniu kapitałem ludzkim : teoria i praktyka implementacji / Aleksandra Witoszek-Kubicka. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2025. - 216 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Witoszek-Kubicka Aleksandra Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Grywalizacja Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing Informatyka i technologie informacyjne

Bibliografia na stronach [199]-212.

1.TEORETYCZNE PODSTAWY GAMIFIKACJII JEJ WYKORZYSTANIA DO KSZTAŁTOWANIA POSTAW I ZACHOWAŃ 1.1.Geneza i istota gamifikacji 1.2.Psychologiczne podstawy wykorzystania gamifikacji do kształtowania postaw i zachowań ludzi 1.3.Elementy konstrukcyjne rozwiązania gamifikacyjnego 2.ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM - KONCEPCJE, METODY I NARZĘDZIA 2.1.Istota zarządzania kapitałem ludzkim 2.2.Rozwój kapitału ludzkiego - koncepcje, metody, narzędzia 2.3.Transfer wiedzy jako kluczowy element rozwoju kapitału ludzkiego 3.IMPLEMENTACJA GAMIFIKACJI ŚRODOWISKA PRACY 3.1.Modele wdrażania gamifikacji 3.2.Szanse i zagrożenia wynikające z implementacji gamifikacji środowiska pracy 3.3.Obszary i cele wdrażania gamifikacji w organizacji w kontekście zarządzania kapitałem ludzkim 4.BADANIA WŁASNE DOTYCZĄCE IMPLEMENTACJI GAMIFIKACJI ŚRODOWISKA PRACY 4.1.Założenia badawcze 4.2.Metody i procedura badań 4.3.Wyniki przeprowadzonych badań 4.4.Analiza i ocena wyników badań 5. METODYKA IMPLEMENTACJI GAMIFIKACJI W ORGANIZACJI 5.1.Założenia wstępne 5.2.Inicjowanie projektu 5.3.Planowanie 5.4.Projektowanie 5.5.Wdrożenie i utrzymanie zmian 5.6.Wstępna ocena efektów zastosowanej metodyki

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 156560 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 18.02.2025

AI i VR w szkoleniach i rozwoju pracowników / Marta Machalska, Agnieszka Sitarska-Piwko. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2025. - 372 strony : ilustracje ; 21 cm.

(HR)

Autor

Machalska Marta Autor Sitarska-Piwko Agnieszka Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Dyrektorzy Menedżerowie Specjaliści ds. kadr

Temat

Doskonalenie zawodowe Kadry Kompetencje zawodowe Rozwój zawodowy Rzeczywistość wirtualna Szkolenie zawodowe Sztuczna inteligencja Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM) Zastosowanie i wykorzystanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach 365-372.

Dla menedżerów wszelkich szczebli, dyrektorów i pracowników działów HR.

Wprowadzenie: jak Al i VR zmieniają świat biznesu, edukacji i zarządzania Kluczowe technologie i ich rola w nowoczesnym środowisku pracy Przyszłość pracy: jak przygotować się na zmiany i wykorzystać nowe technologie CZĘŚĆ I. SZTUCZNA INTELIGENCJA (Al) W ROZWOJU I ZARZĄDZANIU Podstawy Al: jak działa i dlaczego jest ważna dla działów HR i menedżerów Podstawowe koncepcje i zdolności sztucznej inteligencji Jak działa sztuczna inteligencja (Al) na przykładzie modelu językowego? Kluczowe pojęcia Ewolucja sztucznej inteligencji: od idei do rewolucji w biznesie i edukacji Historia sztucznej inteligencji Al w rekrutacji: automatyzacja i optymalizacja procesów selekcji Koszty błędnych decyzji rekrutacyjnych Podejście ZZL: funkcjonalność i wydajność Nowe podejście ZZZL: relacje i długoterminowy rozwój Kluczowe różnice między ZZL a ZZZL w rekrutacji Wykorzystanie Al w rekrutacji - od tradycyjnego ZZL do nowoczesnego ZZZL Rozwój kompetencji pracowników: personalizacja szkoleń z wykorzystaniem Al Zarządzanie wiedzą i rozwój kompetencji pracowników z wykorzystaniem sztucznej inteligencji Analiza wybranych kwestii związanych z rozwojem i zarządzaniem wiedzą Pomysły na wdrożenia Al w procesach HR: Wsparcie decyzyjne dla menedżerów: analiza danych i prognozowanie z Al Teorie dotyczące aspektów roli menedżera Al w pracy menedżerów Praktyczne przykłady zastosowań Al w pracy menedżera Jak wdrażać Al w HR: wyzwania i plan wdrożenia Kluczowe aspekty wdrażania Al w HR Przykładowy proces wdrożenia narzędzi Al do rozwoju pracowników CZĘŚĆ II. WIRTUALNA RZECZYWISTOŚĆ (VR) W SZKOLENIACH I ROZWOJU Wprowadzenie do VR: możliwości rozwojowe i szkoleniowe Definicja immerswe learning Al w VR learning dla biznesu Personalizacja za pomocą algorytmów Zastosowania Al i algorytmów w VR learning w biznesie Co składa się na VR immerswe learning Metodyka tworzenia symulatorów VR Istotne elementy tworzenia efektywnych symulatorów VR Etapy metody tworzenia symulatorów VR VR w symulacjach: praktyczne treningi umiejętności i procedur dla różnych branż Zastosowanie VR w treningach umiejętności technicznych VR w medycynie: symulacje procedur chirurgicznych Treningi VR w przemyśle motoryzacyjnym i produkcji VR w szkoleniach z zakresu bezpieczeństwa Zastosowanie VR w edukacji i szkoleniach korporacyjnych Wyzwania i przyszłość VR w szkoleniach VR w szkoleniach dla sektora ochrony zdrowia Zastosowanie VR w sektorze obronnym VR w szkoleniach dla sektora transportu Wyzwania związane z integracją VR w szkoleniach Budowanie zespołów z VR: integracja i współpraca w wirtualnym świecie Dlaczego VR jest skuteczne w budowaniu zespołów VR jako narzędzie do integracji zdalnych zespołów Przykłady zastosowania VR w budowaniu zespołów w biznesie Zastosowania w pracy zespołowej i szkoleniach Zastosowanie technologii VR w rozwijaniu umiejętności biznesowych VR jako narzędzie do rozwijania komunikacji interpersonalnej VR w treningach przywództwa Zarządzanie konfliktem z wykorzystaniem VR Symulacje VR jako narzędzie do rozwijania umiejętności negocjacyjnych Jak VR wspiera budowanie empatii? Wpływ wspólnych doznań na postrzeganie społeczne Przykłady wykorzystania VR przez menedżerów i działy HR Wykorzystanie VR w programach szkoleniowych globalnych firm Wykorzystanie VR w obszarze HR Skalowanie wpływu nauki z wykorzystaniem VR CZĘŚĆ III. WYZWANIA I PERSPEKTYWY Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu: dostępność i inkluzywność technologii w kontekście stosowania VR Wykluczenie cyfrowe a technologia VR Dostępność technologii VR Inkluzywność technologii VR Wyzwania i perspektywy na przyszłość Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu: dostępność i inkluzywność technologii w kontekście Al Projektowanie inkluzywne i uniwersalne Dostępność interfejsów użytkownika Uczenie maszynowe bez uprzedzeń Edukacja i szkolenia z zakresu korzystania z Al Przystępność ekonomiczna Technologie wspomagające i Al Rola polityki i regulacji Przewidywania na przyszłość: jak Al i VR będą ewoluować w kontekście pracy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156558 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 13.02.2025

Mapy myśli dla biznesu / Tony Buzan [oraz] Chris Griffiths ; [tł.: Maksymilian Gutowski]. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2016. - XXIV, 264 s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Onepress Power)

Autor

Buzan Tony (1942- ). Griffiths Chris. Gutowski Maksymilian. Tł.

Temat

Mnemotechnika Myślenie Uczenie się

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Oznaczenie: Wyd. 2 na s. tyt., okł. dotyczy oryg.

Sygnatura czytelni BMW: VI G 27

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E 5532 (1 egz.)

Biblioteka Międzywydziałowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 143203 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 22.01.2025

Neuroróżnorodność na polskich uczelniach : doświadczenia osób studiujących: w spektrum autyzmu, z ADHD i z dysleksją / Ewa Pisula, Mateusz Płatos, Anna Banasiak, Dorota Danielewicz, Tomasz Gosztyła, Dorota Podgórska-Jachnik, Anna Pyszkowska, Aleksandra Rumińska, Barbara Winczura. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2024. - 273, [1] strona : wykresy ; 24 cm.

Autor

Pisula Ewa (1964- ). Autor Płatos Mateusz (1988- ). Autor Banasiak Anna (pedagogika). Autor Danielewicz Dorota. Autor Gosztyła Tomasz. Autor Podgórska-Jachnik Dorota. Autor Pyszkowska Anna. Autor Rumińska Aleksandra Elżbieta. Autor Winczura Barbara (1969- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Doświadczenia edukacyjne Neuroróżnorodność Osoby z ADHD Osoby z dysleksją Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Studenci Szkoły wyższe Zdrowie psychiczne Dysleksja. Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronach [245]-269.

Cele i sposób realizacji badania Charakterystyka uczestników badania Płeć i wiek uczestników badania Informacje o studiach Zdrowie uczestników badania Charakterystyka studentów w spektrum autyzmu – z diagnozą formalną i autodiagnozą Charakterystyka studentów z formalną diagnozą spektrum autyzmu Dane socjodemograficzne Informacje o studiach Zdrowie Charakterystyka studentów z autodiagnozą spektrum autyzmu Najważniejsze informacje na temat całej badanej próby studentów w spektrum autyzmu Charakterystyka studentów z ADHD/ADD Charakterystyka studentów z trudnościami w uczeniu się Charakterystyka studentów z trudnościami w zakresie zdrowia psychicznego Charakterystyka pozostałych studentów (bez diagnoz) Przebieg studiów, plany zawodowe i ogólne zadowolenie ze studiów . Przebieg studiów Poziom zadowolenia ze studiów Plany zawodowe Aktywność na uczelni w doświadczeniu i ocenie uczestników badania Charakterystyka aktywności na uczelni wszystkich uczestników badania Aktywność na uczelni w wyodrębnionych podgrupach studentów Funkcjonowanie akademickie, społeczne i sensoryczne Doświadczenia akademickie Obecność na zajęciach Uwaga i nadpobudliwość Notowanie podczas zajęć Prezentacje i praca grupowa Egzaminy ustne i pisemne Prace pisemne Planowanie i terminowość Motywacja do nauki Funkcjonowanie sensoryczne i orientacja w przestrzeni Orientacja w przestrzeni i transport Problemy sensoryczne Funkcjonowanie społeczne Sieć społeczna Umiejętności społeczne Negatywne doświadczenia związane z innymi studentami Negatywne doświadczenia związane z wykładowcami Nietypowe zachowania Mocne strony uczestników badania Ujawnianie diagnozy na uczelni Kto na uczelni wie o diagnozie studenta? Przyczyny nieujawniania diagnozy Poczucie nierówności w traktowaniu Dyskryminacja ze strony wykładowców, studentów i pracowników sekretariatu Dyskryminacja ze strony wykładowców Dyskryminacja ze strony pracowników administracji Dyskryminacja ze strony innych studentów Formy dyskryminacji – pytania otwarte Dyskryminacja bezpośrednia Dyskryminacja oparta na percepcji Dyskryminacja w związku z niepełnosprawnością Znęcanie się i mowa nienawiści Kontakty z innymi – grupa odniesienia Publiczna stygmatyzacja i jej internalizacja Zdrowie psychiczne studentów Diagnozy trudności w zakresie zdrowia psychicznego Współwystępowanie ADHD/ADD, zaburzeń uwagi i trudności w uczeniu się u studentów w spektrum autyzmu Trudności w zakresie zdrowia psychicznego w poszczególnych grupach studentów Symptomy depresji, lęku i stresu mierzone kwestionariuszem samoopisowym Samopoczucie psychiczne w kontekście studiowania Doświadczanie lęku, niepokoju i zdenerwowania na uczelni Doświadczanie zmęczenia i wyczerpania studiowaniem Wskaźniki trudności w zakresie zdrowia psychicznego Zasoby pomocne w radzeniu sobie ze stresem związanym ze studiowaniem Wybrane korelaty zdrowia psychicznego studentów Cechy autystyczne a wskaźniki zdrowia psychicznego Wsparcie na uczelni Korzystanie ze wsparcia na uczelni Bariery w korzystaniu ze wsparcia Wsparcie przed rozpoczęciem studiów Źródła wsparcia na uczelni Dobre praktyki w organizacji studiów i przebiegu zajęć – potrzeby deklarowane przez studentów Korzystanie i satysfakcja z dostosowań i wsparcia na uczelni Ogólna ocena wsparcia dostępnego na uczelni

Sygnatura czytelni BWF: X H 276

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 156451 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 02.01.2025

Mikronawyki : niewielkie zmiany, które wiele zmieniają / BJ Fogg PhD ; przekład Dorota Pomadowska. - Warszawa : Wydawnictwo Agora, 2021. - 455, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 22 cm.

Autor

Fogg B. J. (1963- ). Autor Pomadowska Dorota. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Nawyki Techniki samopomocy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Składowe zachowania Motywacja - jak skupić się na dopasowaniu Możliwości - to jest łatwe Bodźce Emocje tworzą nawyki Od mikronawyków do nawyków transformujących Jak się pozbyć złych nawyków - rozwiązanie systemowe Jak zmienimy się razem Niewielkie zmiany, które wiele zmieniają

Sygnatura czytelni BWF: IV Ą 126

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 156210 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 10.12.2024

Autor

Hill Napoleon (1883-1970) Autor Rojek Katarzyna Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Pewność siebie Sukces

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Czym jest pewność siebie? Zdobywaj moc przy wsparciu swojego najbliższego otoczenia Naucz swój umysł zauważać prawdziwe okazje Buduj wiarę poprzez działanie Zaszczepiaj pewność siebie w następnym pokoleniu Jak rozwijać pewność siebie Dziennik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156254 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 09.12.2024

Autor

Parrish Shane Autor Makolus-Krasa Paulina Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Myślenie Podejmowanie decyzji

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Część I. Wrogowie jasności myślenia 1.1. Źle myśleć czy wcale nie myśleć? 1.2. Ustawienie domyślne emocji 1.3. Ustawienie domyślne ego 1.4. Społeczne ustawienie domyślne 1.5. Ustawienie domyślne bezwładności 1.6. Ustawienie domyślne jasności Część II. Budowanie siły 2.1. Odpowiedzialność za siebie 2.2. Samowiedza 2.3. Samokontrola 2.4. Pewność siebie 2.5. Siła w akcji 2.6. Wyznaczenie standardów 2.7. Wzory do naśladowania + praktyka Część III. Zarządzanie słabymi stronami 3.1. Znajomość swoich słabych stron 3.2. Ochrona siebie za pomocą środków bezpieczeństwa 3.3. Jak radzić sobie z błędami Część IV. Decyzje - jasność myślenia w praktyce 4.1. Zdefiniuj problem 4.2. Zapoznaj się z możliwymi rozwiązaniami 4.3. Oceń dostępne opcje 4.4. Zrób to! 4.5. Margines bezpieczeństwa 4.6. Wyciągaj wnioski ze swoich decyzji Część V. Chcieć tego, co ważne 5.1. Ukryta lekcja Dickensa 5.2. Eksperci od szczęścia 5.3. Memento mori 5.4. Życiowe lekcje od śmierci

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156240 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 29.11.2024

Sięgnij po więcej / Beranardo Stamateas ; przekład Ksenia Zawanowska. - Warszawa : Bellona, 2024. - 230, [9] stron ; 19 cm.

Autor

Stamateas Beranardo Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Kreatywność. Praca zespołowa. Przywództwo. Sukces.

Gatunek

Poradniki.

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Często zdarza się, że dążąc do osiągnięcia celu, zatrzymujemy się w połowie drogi – to ten moment, w którym musimy zdecydować, czy pozostać w strefie komfortu, czy z niej wyjść i dalej się rozwijać. Warto wybrać tę drugą opcję. Nie potrzebujemy dużych, drastycznych zmian: wystarczą małe, ale takie, które będą w stanie pociągnąć za sobą kolejne, jak domino. Dowiedz się, jak: uwolnić swoją kreatywność, lepiej pracować w zespole, być liderem, za którym inni podążą, delegować zadania, utrzymywać koncentrację. Kiedy patrzymy wstecz na to, co się wydarzyło, widzimy głównie niepowodzenia; kiedy patrzymy w przyszłość, widzimy możliwości. Wyrwij się z marazmu, wyjdź ze strefy komfortu i sięgnij po więcej! Jeśli ktoś coś osiągnął, ty też dasz radę! [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156403 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

Wstań! : skuteczny sposób, by zyskać pewność siebie i stawić czoło wyzwaniom / Amy Cuddy ; tłumaczenie Anna Gralak. - Wydanie II. - Kraków : Znak Litera Nova - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2022. - 363, [3] strony ; 21 cm.

Autor

Cuddy Amy Joy Casselberry (1972- ) Autor Gralak Anna Tłumaczenie

Forma i typ

Książki

Temat

Pewność siebie. Poczucie własnej wartości Samorealizacja. Sukces

Gatunek

Poradniki

Streszczenie: 33 miliony ludzi obejrzało występ Amy Cuddy na kanale TED na YouTubie. Wznieś ręce do góry lub stań w pozie Wonder Woman – poczujesz odwagę i siłę, a twoje nastawienie do czekającego cię zadania zmieni się na bardziej pozytywne. To biologia działa na twoją korzyść! Amy Cuddy pokazuje, jak dzięki tak prostym trickom możesz zbudować w sobie poczucie pewności siebie. Poparta naukowymi dowodami rewolucyjna teoria autorki mówi, że pewność siebie można wytrenować! [opis wydawcy]

Sygnatura czytelni BWF: IV Ą 125

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 152421 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 156042 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

Nowa psychologia sukcesu : nastawienie na rozwój to gwarancja sukcesu / Carol Dweck ; [przekład: Anna Czajkowska]. - Wydanie III. - Warszawa : Muza, 2024. - 318, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Dweck Carol S. (1946- ). Autor Czajkowska Anna (tłumacz). Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Samorealizacja. Sukces. Psychologia.

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rozwój osobisty

Książki polecane na stronach 314-315.

Dwa nastawienia nastawienia od podszewki prawda o umiejętnościach i osiągnięciach sport: nastawienie czyni mistrza biznes: nastawienie na przywództwo związki: jak nastawienia się zakochują (i odkochują) rodzice, nauczyciele i trenerzy: skąd się bierze nastawienie? zmiana nastawienia

Sygnatura czytelni BWF: IV Ą 123

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156020 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 156021 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

Szybko, coraz szybciej : jak postęp technologiczny zostawia nas w tyle i co możemy z tym zrobić / Azeem Azhar ; z angielskiego przełożyła Agnieszka Sobolewska. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Wydawnictwo Literackie Sp. z o.o., 2023. - 420, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Azhar Azeem. Autor Sobolewska Agnieszka. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Globalizacja Postęp techniczny

Gatunek

Esej

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse

Bibliografia, netografia na stronach 357-417. Indeks.

Wielka przemiana Zwiastun Epoka wykładnicza Spółka bez ograniczeń Jak pokochać racę w epoce wykładniczej Świat jest szpiczasty Nowy światowy nieład Obywatele wykładniczego świata Obfitość i sprawiedliwość

Sygnatura czytelni BWF: X B 56

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155983 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

Przyczepne historie : dlaczego niektóre treści przykuwają uwagę, a inne zostają zapomniane / Chip Heath & Dan Heath ; przekład: Monika Malcherek ; wstęp do wydania polskiego: Piotr Bucki. - Warszawa : MT Biznes, 2020. - 359 stron ; 22 cm.

Autor

Heath Chip. Autor Heath Dan. Autor Malcherek Monika. Tłumaczenie Bucki Piotr. Wstęp

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Stosunki interpersonalne. Psychologia społeczna. Komunikacja społeczna Sukces Wpływ społeczny

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Wydanie rozszerzone odnosi się do oryginału.

Co zapada w pamieć? Sedno Umyślnie zaskakujące Konkrety Cenione źródło, czyli wiarygodność Emocje Struktura opowieści To, co zapada w pamięć Chwytliwe rady Tworzenie skutecznego przekazu

Sygnatura czytelni BWF: V D 60

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155981 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

Odporność psychiczna : strategie i narzędzia rozwoju / Doug Strycharczyk, Peter Clough ; przekład Sylwia Pikiel. - Sopot : GWP, 2024. - 350 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Strycharczyk Doug. Autor Clough Peter (1949- ). Autor Pikiel Sylwia. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Coaching Kwestionariusz MTQ48 Odporność psychiczna Psychologia stosowana Radzenie sobie ze stresem Psychologia społeczna Leczenie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Na okładce: Dlaczego pomimo tych samych umiejętności, wiedzy i doświadczenia niektórzy z nas lepiej radzą sobie ze stresem, presją i wyzwaniami?.

Bibliografia, netografia na stronach 337-347. Indeks.

Znaczenie stresu Krótka historia odporności psychicznej Opracowanie modelu i kwestionariusza MTQ48 Kwestionariusz MTQ48 jako miara odporności psychicznej Kontrola Zaangażowanie Wyzwanie Pewność siebie Odporność psychiczna a nastawienie, psychologia pozytywna i inteligencja emocjonalna Podejmowanie decyzji Odporność psychiczna a zmęczenie Odporność psychiczna a środowisko pracy: stres, motywacja i aspiracje, przywództwo, coaching i praca zespołowa Odporność psychiczna a środowisko pracy: ocena, rozwój i zarządzanie talentami Zatrudnialność: kluczowa kwestia dla pracodawców i pracowników w XXI wieku Odporność psychiczna a edukacja i rozwój młodzieży Odporność psychiczna w sporcie Odporność psychiczna a sektor usług społecznych i zdrowotnych Czy odporność psychiczną można rozwijać? Perspektywa praktyka i psychologa Wykorzystanie modelu odporności psychicznej i kwestionariusza MTQ48 w coachingu i mentoringu Pozytywne myślenie Wizualizacja Rozdział 23. Kontrolowanie lęku i relaksacja perspektywa fizjoterapeuty Kontrolowanie uwagi Wyznaczanie celów Badania naukowe z wykorzystaniem kwestionariusza MTQ48

Sygnatura czytelni BWF: IV C 70

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155980 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 14.11.2024

E-learning akademicki : narzędzia i metodyka : podręcznik akademicki / Tomasz Walasek ; Politechnika Częstochowska. - Częstochowa : Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, 2022. - [2], 114 stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Walasek Tomasz. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Nauczanie on-line Programy edukacyjne (informatyka) Szkolnictwo wyższe Zastosowanie i wykorzystanie Polska

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Bibliografia, netografia na stronach 113-114.

E-learning akademicki vs. E-learning korporacyjny E-learning na Politechnice Częstochowskiej Metodyka zdalna - komunikacja w e-edukacji Moodle - narzędzia komunikacyjne Komunikacja synchroniczna i asynchroniczna Dynamika stosunków społecznych w grupie Moodle - przedstawienie narzędzia BigBlueButton - przedstawienie narzędzia Moodle - konfiguracja i tworzenie kursu Pierwszy kurs e-learningowy Co powinien zawierać kurs e-learningowy? Podstawy metodyki i proponowanego modelu Wykład online Ustawienie wirtualnego pokoju w kursie Moodle Odrobina metodyki podczas prowadzenia webinaru Ankiety Whiteboard - Biała tablica Emotikony Udostępnianie prezentacji lub dokumentu Udostępnianie multimediów Zarządzanie uczestnikami webinaru Wprowadzenie do metodyki prowadzenia wykładu asynchronicznego Wprowadzenie do metodyki prowadzenia ćwiczeń i zajęć praktycznych Narzędzia Moodle - Zasoby Adres URL Etykieta Plik Strona Multimedia w Moodle . Multimedia w programie PowerPoint Narzędzia Moodle - Aktywności Forum Zadanie Zaliczenie, egzamin pisemny Test Safe Exam Browser - jeszcze jedna opcja "bezpiecznego" egzaminu Zaliczenie, egzamin ustny online Konsultacje, wideokonsultacje Ustalenie punktacji, skali Ocena końcowa - Dodajemy pozycję do arkusza ocen Kategorie ocen Jak uzupełnić oceny w arkuszu ocen? Arkusz ocen - co widać w Moodle domyślnie? Prowadzenie kursu - mój pierwszy kurs Udostępniamy kurs studentom Zapisy do kursu Grupy w kursie Jak utworzyć grupy w kursie? Samodzielne zapisywanie studenta do grupy Prowadzący przydziela studentów do grup Prowadzący przydziela studentów do grup - inny sposób Komunikacja ze studentami Jaki cel chcemy osiągnąć? Czy da się to zrobić prościej? Ile pracy będzie to kosztowało mnie? A moich studentów? Ustalenie zasad w kursie - dobre praktyki Zarządzanie komunikacją - przykład dobrych praktyk Jak się do siebie zwracamy? Ustalenie zasad pracy w kursie - przykład dobrych praktyk Kryteria zaliczenia kursu - przykład dobrych praktyk Procedury na wypadek sytuacji awaryjnych - przykład dobrych praktyk Indywidualizacja komunikacji - przykład dobrych praktyk Podstawy zarządzania czasem uczestnika kursu. Zakończenie kursu Jak bezboleśnie i bezpiecznie zakończyć kurs? Kopia bezpieczeństwa. Ukrywamy kurs Zakończenie kursu Co warto sobie zachować? Propozycja modelu e-learningu akademickiego

Sygnatura czytelni BWF: X B 2

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 155976 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155977 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 13.11.2024

Autor

Meurisse Thibaut Autor Górczyńska Agnieszka (tłumaczka) Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Samokształcenie Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Dzięki tej książce dowiesz się, jak zmienić swoje podejście do nauki ― a w efekcie sprawić, by proces przyswajania wiedzy był skuteczny. Rozpoczniesz od zdemaskowania sześciu głównych mitów dotyczących uczenia się, aby później dowiedzieć się, jak rozwijać cztery filary niezbędne do rozwoju własnego drzewa uczenia się: świadomości, mentalności, jasności i strategii. Następnie poznasz zasady wzmacniania pnia drzewa uczenia się, co pozwoli Ci zbudować solidne fundamenty wiedzy. Książka zawiera również przegląd najskuteczniejszych technik uczenia się i unikania przeładowania nieistotnymi informacjami. Wyjaśnia też szczegółowo, czym są cztery typy uczenia się i jak najlepiej do każdego z nich podejść. Oprócz tego znajdziesz tu łatwe do zrozumienia strategie, praktyczne ćwiczenia i mnóstwo rzeczowych wskazówek. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 156094 N (1 egz.)

E-book

W koszyku

Data zmiany: 25.09.2024

Sytuacja edukacyjna / Jac Jakubowski. - Wydanie I. - Warszawa : Grupa Trop ; [Zielona Góra] : Wydawnictwo MAjUS s.c., 2022.

Autor

Jakubowski Jacek (1950- ) Autor

Forma i typ

E-booki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Literatura polska

Temat

Jakubowski, Jacek (1950- ) Coachowie Mentoring Metody nauczania Psycholodzy Sytuacja (psychologia) Uczenie się Polska

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Psychologia

Przyjęta nazwa autora: Jacek Jakubowski. Drugie miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Tytuł z ekranu tytułowego.

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Data zmiany: 20.09.2024

(Osobowość Odnowa)

Autor

Martin Robert (psycholog) Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mnemotechnika Motywacja uczenia się Pamięć Strategie uczenia się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronach 205-[206]

Przed Tobą trudny czas, bo musisz się czegoś nauczyć? Koniecznie sięgnij po tę książkę! Autorem poradnika, który trzymasz w ręku, jest człowiek profesjonalnie zajmujący się tematyką uczenia się. Metody skutecznego nauczania to jego pasja i praca - gromadzi je od trzydziestu lat, testuje na sobie i uczy korzystania z nich osoby w różnym wieku. Najskuteczniejsze z nich zebrał w tej książce po to, by i Tobie umożliwić zastosowanie metod, dzięki którym przyswoisz niezbędną wiedzę szybciej, przyjemniej i skuteczniej. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 155841 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 04.09.2024

Prezentacje naukowe : praktyczny poradnik dla studentów, doktorantów i nie tylko / Piotr Wasylczyk. - Wydanie I - dodruk 5. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. - 195 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Wasylczyk Piotr (1976- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Prezentacje i wystąpienia.

Gatunek

Materiały pomocnicze dla szkół wyższych.

Bibliografia strony 189-[191].

Dla studentów, doktorantów i naukowców, którzy chcą z zrozumiały, ciekawy i inspirujący sposób prezentować wyniki swoich badań na konferencjach, sympozjach czy seminariach.

Wstęp czyli kilka mitów na temat prezentacji naukowych Cel Plan czyli porządkowanie wiedzy Projekt czyli poszukiwanie formy Pierwsze 30 sekund czyli jak zaczynać (i jak kończyć) Slajdy i rekwizyty Przed widownią Plakaty czyli prezentacja w dwóch wymiarach

Sygnatura czytelni BWB: II A 21

Sygnatura czytelni BWF: X B 103

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 155725 N (1 egz.)

Biblioteka WB

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B 5555 (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155135 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Data zmiany: 10.05.2024

Profesjonalizacja roli nauczyciela akademickiego / redakcja naukowa Anna Sajdak-Burska, Iwona Maciejowska. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2020. - 197, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Dydaktyka Akademicka ; 5)

Autor

Sajdak-Burska Anna Redakcja Maciejowska Iwona (1964- ) Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie Doskonalenie zawodowe Kompetencje dydaktyczne Nauczyciele akademiccy Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografie, netografie przy pracach.

OSOBISTY I SPOŁECZNY ROZWÓJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Beata Karpińska-Musial Profesjonalizacja postaw społecznych nauczycieli akademickich - zasadność, cele i praktyka Anna Sajdak-Burska Psychospołeczne pułapki rozwoju nauczyciela akademickiego w roli dydaktyka DROGI DOSKONALENIA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Iwona Maciejowska Nikt nie rodzi się nauczycielem - rozwój kompetencji dydaktycznych kadry akademickiej Jana Trabalikovà The power of case studies at the coursefor university teachers Łucja Kapralska Akademia Innowacyjnej Dydaktyki jako droga do doskonalenia dydaktycznego nauczyciela akademickiego AGH Jerzy Lackowski Z doświadczeń pracy dydaktycznej z doktorantami Lidia Pokrzycka Design thinking i TIK w efektywnym kształceniu doktorantów oraz nauczycieli akademickich Agata Stalmach-Przygoda, Jadwiga Mirecka, Anna Kocurek, Agnieszka Skrzypek, Jolanta Świerszcz, Michał Nowakowski, Grzegorz Cebula, Magdalena Szopa Metodologia i implementacja Obiektywnego U strukturyzowanego Egzaminu Klinicznego (OSCE) - opis dobrej praktyki DYDAKTYKA AKADEMICKA I ROZWÓJ NAUCZYCIELA W WIRZE ZMIAN LEGISLACYJNYCH Anna Janus-Sitarz Jak docenić dydaktykę akademicką? Relacja z dyskusji o doskonaleniu kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich (III Konferencja „Ars Docendi - rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich i doktorantów", Uniwersytet Jagielloński, 10X112018) Brygida Kuźniak Tworzenie publikacji dydaktycznych a nowe rozwiązania prawne - szansa rozwoju czy stare kłopoty? Perspektywa nauczyciela akademickiego Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego Piotr Obacz Zarządzanie rozwojem kompetencji nauczycieli akademickich. Między wsparciem i rozwojem dydaktyki a biurokratyzmem i politykierstwem Jan F. Jacko, Daniela Szczepaniak, Tomasz Szewczyk, Agnieszka Śliwa Niektóre determinanty ocen w ankietach studenckich a kompetencje dydaktyków.

Sygnatura czytelni BWF: X B 108

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 155351 N (1 egz.)