Psychologiczne uwarunkowania kompetencji relacyjnej – przegląd teoretyczny Rodzaje kooperacji gospodarczej – wprowadzenie Współpraca gospodarcza jako przejaw współzależności społecznej Współpraca gospodarcza na wymiarach sprawczości i wspólnotowości Psychologiczne efekty współpracy gospodarczej – przegląd zagadnień Współpraca międzyorganizacyjna w perspektywie teorii identyfikacji społecznej i jej rozszerzeń Zaufanie jako warunek sine qua non współpracy Charakterystyka zaufania interpersonalnego w organizacji Psychologiczne zespołowe czynniki sukcesu w kooperacji gospodarczej Cele a efektywność zespołów Spójność zespołu a efektywność Struktura oraz skład zespołu a efektywność Procesy kierowania i regulacji wpływu w zespole a efektywność Motywacja i zaangażowanie w pracę a efektywność zespołów Założenia teoretyczne modelu badawczego Ogólna charakterystyka modelu Model wymagania – zasoby pracy Oparty na dowodach model zaangażowania Postawa prokooperacyjna Indywidualny wymiar kompetencji relacyjnej – rola zasobów osobistych Zespołowy wymiar kompetencji relacyjnej – rola zasobów pracy w zespole Organizacyjny wymiar kompetencji relacyjnej Prokooperacyjna orientacja kierowników Prokooperacyjna orientacja badanych członków zespołów Predyktory zaangażowania w pracę Orientacja prokooperacyjna zespołów a kompetencja relacyjna Rola kierownika w kształtowaniu zaangażowania w pracę zespołów Wpływ zaangażowania w pracę na kompetencje organizacyjne Podsumowanie i wnioski z przeprowadzonych badań Kształtowanie orientacji prokooperacyjnej pracowników zaangażowanych w międzyorganizacyjną współpracę – rekomendacje dla praktyki zarządzania ludźmi.