Antropologiczne podstawy etyki Różnica transcendentalna Niezmienna natura człowieka Wewnętrzne ukierunkowanie człowieka Powołanie człowieka Zmienna natura człowieka Wielkość (godność) i słabość człowieka Poniżanie i obrona swej godności Podstawowe uwarunkowania i aspekty moralności określenie dobra i zła Źródła szczęścia Elementy szczęścia Wartości źródła miłości Źródła powinności Struktura sumienia Sumienie jako ostateczne źródło ocen moralnych Kształtowanie sumienia Hierarchia wartości Dobra użyteczne- środki do celu Dobra przyjemne Dobra godziwe Podstawowe zasady etyczne Etyczne aspekty rozwoju człowieka Definicja rozwoju Cele rozwoju człowieka Bycie sobą jako cel rozwoju czlowieka Wolność odpowiedzialność Aktualny kres rozwoju człowieka ostateczny kres rozwoju człowieka Cele rozwoju człowieka w różnych dziedzinach Człowiek w pełni rozwinięty Sokrates przykładem człowieka w pełni rozwiniętego Rozwój kobiecości, rozwój męskości Powołanie kobiety i mężczyzny Wzajemne wspomaganie rozwoju Etyka wspomagania rozwoju Prawo do ingerencji w rozwój Pożądane cechy osobowe mistrza Cechy charakteryzujące mistrza Relacja mistrza do ,,ucznia' Sposoby Wspomagania rozwoju Męskie i kobiece sposoby wspomagania rozwoju człowieka Wspomaganie i korygowanie rozwoju jako kształtowanie obrazu siebie Potrzeba prawdziwego i pozytywnego obrazu siebie Samospełniające się proroctwo w kierowaniu własnym rozwojem Samospełniające się proroctwo we wspomaganiu rozwoju innych Nieetyczne zachowania pedagoga i psychologa Kulturowe zagrożenia rozwoju człowieka Błędy popełniane indywidualnie Etyka badań psychologicznych i pedagogicznych