CZĘŚĆ I. CERTYFIKAT, SYLABUS I EGZAMIN POZIOMU PODSTAWOWEGO 11 Certyfikat poziomu podstawowego 13 Okoliczności powstania i historia certyfikatu podstawowego 13 Ścieżki kariery dla testerów 13 Docelowi odbiorcy 15 Cele certyfikatu podstawowego 15 Cele międzynarodowego systemu uzyskiwania kwalifikacji 15 Cele biznesowe 16 Cele nauczania 17 Wymagania stawiane kandydatom 18 Sylabus i egzamin poziomu podstawowego 19 Odniesienia do norm i standardów 19 Ciągła aktualizacja 20 Zawartość sylabusa 20 Struktura egzaminu 25 Reguły egzaminu 25 Rozkład pytań 26 Wskazówki - przed egzaminem i w jego trakcie 30 CZĘŚĆ II. OMÓWIENIE TREŚCI SYLABUSA 31 1. Podstawy testowania 33 1.1. Co to jest testowanie 35 1.2. Dlaczego testowanie jest niezbędne 37 1.3. Siedem zasad testowania 44 1.4. Proces testowy 49 1.5. Psychologia testowania 62 Pytania testowe do rozdziału 1. 64 2. Testowanie w cyklu życia oprogramowania 71 2.1. Modele cyklu życia oprogramowania 73 2.2. Poziomy testów 82 2.3. Typy testów 98 2.4. Testowanie pielęgnacyjne 110 Pytania testowe do rozdziału 2. 113 3. Testowanie statyczne 117 3.1. Podstawy testowania statycznego 118 3.2. Proces przeglądu 125 Pytania testowe do rozdziału 3. 143 Zadanie do rozdziału 3. 146 4. Techniki testowania 149 4.1. Kategorie technik testowania 151 4.2. Czarnoskrzynkowe techniki testowania 156 4.3. Białoskrzynkowe techniki testowania 187 4.4. Techniki testowania oparte na doświadczeniu 192 5. Zarządzanie testami 215 5.1. Organizacja testów 216 5.2. Planowanie i szacowanie testów 221 5.3. Monitorowanie testów i nadzór nad nimi 235 5.4. Zarządzanie konfiguracją 239 5.5. Czynniki ryzyka a testowanie 240 5.6. Zarządzanie defektami 244 6. Narzędzia wspomagające testowanie 255 6.1. Uwarunkowania związane z narzędziami testowymi 256 6.2. Skuteczne korzystanie z narzędzi 261