SUKCESY I PORAŻKI NASTOLATKÓW W PRZESTRZENI DYSTANSU SPOŁECZNEGO Agata Popławska Kompetencje miękkie jako klucz do sukcesu w dobie pandemii Piotr Bauc Sukcesy i porażki, gdy „Czarny Łabędź" nadleci. Niespodziewana nauka w zarazie Grażyna Teusz Pomiędzy przymusem szczęścia i sukcesu a pragnieniem godnego życia. Pozorny czy realny dylemat egzystencji? Angelika Kleszczewska-Albińska Rezyliencja nastolatków w czasie pandemii COVID-19 Katarzyna Ziębakowska-Cecot Internet jako przestrzeń kompensacji relacji społecznych rodzin osób z niepełnosprawnością SPOŁECZNOŚĆ AKADEMICKA W DOBIE PANDEMII COVID-19 Agnieszka Franczyk Satysfakcja z życia studentów w dobie pandemii COVID-19 Hanna Arciszewska Promowanie tolerancji wśród studentów pedagogiki z wykorzystaniem action research w przestrzeni wirtualnej Anna Brojek Istota autorytetu nauczyciela akademickiego w kontekście sukcesu życiowego według studentów pierwszego roku studiów Kamila Olga Stępień-Rejszel Nauczanie zdalne w okresie pandemii COVID-19 z perspektywy nauczyciela oraz ucznia/studenta - „bilans zysków, bilans strat" w sukcesie edukacyjnym Tomasz Łączek Sukces życiowy młodzieży akademickiej w warunkach pandemii COVID-19 CZĘŚĆ III SUKCES ŻYCIOWY W KONTEKŚCIE WYKONYWANEGO ZAWODU Maria Kocór Sukces zawodowy nauczyciela w świetle własnych rozważań i badań Mateusz Penczek Relacja między samooceną a definiowaniem i osiąganiem sukcesu życiowego Łukasz Hajduk Znaczenie pasji w odnoszeniu sukcesu zawodowego Mariola Bartusek Sukces życiowy pielęgniarki a zapisy Kodeksu Etyki Zawodowej Katarzyna Gucwa-Porębska Aktywność społeczna i zawodowa osadzonych odbywających karę w Systemie Dozoru Elektronicznego jako forma oddziaływania reintegracyjneg - odniesienie do wyników badań własnych FUNKCJONOWANIE JEDNOSTKI W TRAKCIE NAUKI ZDALNEJ -ZMIENNOŚĆ INTERAKCJI SPOŁECZNYCH Jolanta Machowska-Goc Zdobywanie wiedzy i kontakty społeczne młodych ludzi w cyberprzestrzeni w dobie zarazy Iwona Maciejewska Młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii COYID-19 - wyzwania dla nauczycieli wspomagających Marian Piekarski Rodzice a wybory edukacyjno-zawodowe dzieci - implikacje do osiągania sukcesu Aneta Smolińska, Małgorzata Strzyż Pojęcie sukcesu uwzględniające korelację międzyprzedmiotową w kształceniu języka angielskiego i ochrony środowiska w warunkach zdalnego nauczania Anita Jagun CALL {Computer Assisted Language Learning) - szanse i wyzwania