Wojciech Regulski Konferencja: Dydaktyka typografii. Uczyć litery /uczyć literą Conference: Didactics of Typography. Teaching theLetter/Teaching with theLetter Ada Pawlikowska Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku Lettering and Typography Studio (rudimentary) Piotr Białas Pracownia Liternictwa i Typografn dla studentów i i ii roku studiów niestacjonarnych Lettering and Typography Studio for first- and second-year part-time students Agnieszka Małecka-Kwiatkowska, Zofia Oslislo-Piekarska Projektowanie krojów pisma (dawniej Pismo i znak) Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach Type Design Iformerly: Script and Character) Wojciech Regulski, Paweł Kizywdziak, Zofia Dziurawiec Pracowania Liternictwa i Typografii Akademia Sztuk Pięknych im. Tana Matejki w Krakowie Lettering and Typography Studio Tomasz Bierkowski Pracownia Typografii Typography Studio Łukasz Chmielewski Pracownia Projektowania Krojów Pism i Kaligrafii Krzysztof Kochnowicz Pracownia Projektowania Litery Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu Type Design Studio Aleksandra Kot, Marcin Władyka Pracownia Typografii Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie Typography Studio Agnieszka Ziemiszewska Pracownia Typografii i Liternictwa dla studentów i i ii roku studiów Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych w Warszawie Typography and Lettering Studio for first- and second-year students Maciej Majchrzak Dydaktyka typografii dla studentów i i ii roku studiów Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu Teaching typography to first- and second-year students Eugeniusz Geppert Wojciech Regulski 90 lat Pracowni Liternictwa i Typografii w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie goth Anniversary of the Lettering and Typography Studio in the Jan Matejko Academy of Fine Arts in Kraków

1.Komponenty wnętrza architektonicznego 1.1.Środowisko zbudowane 1.2.Środowisko wewnętrzne 1.3.Komponenty wnętrza architektonicznego 2.Paradygmat zrównoważenia w projektowaniu architektonicznym komponentów wnętrza 2.1.Zrównoważone środowiskowo projektowanie architektoniczne wnętrza i jego komponentów 2.2.Kontekstualizacja środowiskowa komponentów wnętrza 2.3.Aktywacja środowiskowa komponentów wnętrza 2.3.1.Sprawność systemów budynku 2.3.2.Efektywne zarządzanie zasobami surowcowymi 2.3.3.Jakość środowiska wewnętrznego 2.3.4.Percepcja przestrzeni wewnętrznej 3.Strategie zrównoważenia środowiskowego w projektowaniu architektonicznym komponentów wnętrza 3.1.Energooszczędność 3.1.1.Struktura komponentu a energia wbudowana 3.1.2.Pasywne wspomaganie systemów budynku a energia eksploatacji 3.2.Efektywność wykorzystania surowców materiałowych 3.2.1.Wielofunkcjonalność komponentów wnętrza 3.2.2.Adaptabilność i elastyczność strukturalna 3.2.3.Dekonstrukcja 3.2.4.Dematerializacja 3.2.5.Minimalizm w procesie projektowym i realizacyjnym 3.3.Efektywność wykorzystania odpadów budowlanych 3.3.1.Bezpośrednie ponowne wykorzystanie odzyskanych materiałów i produktów budowlanych 3.3.2.Adaptatywne ponowne wykorzystanie odzyskanych materiałów i produktów budowlanych 3.3.3.Projektowanie dla recyklingu i z recyklowaną zawartością 3.4.Optymalizacja parametrów jakościowych środowiska wewnętrznego 3.4.1.Parametry jakościowe powietrza wewnętrznego 3.4.2.Komfort akustyczny 3.4.3.Komfort wizualny 3.4.4.Komfort psychofizyczny 4.Metodyka środowiskowo zrównoważonego projektowania architektonicznego komponentów wnętrza 4.1.Zintegrowane projektowanie architektoniczne wnętrza i jego komponentów 4.1.1.Informacyjne modelowanie obiektów architektonicznych 4.1.2.Interdyscyplinarne warsztaty projektowe 4.1.3.Partycypacja użytkowników w procesie projektowym 4.2.Ewaluacja środowiskowa 4.2.1.Ocena środowiskowa materiałów i produktów budowlanych 4.2.2.Wielokryterialna ewaluacja środowiskowa 4.2.3.Ocena jakościowa po rozpoczęciu użytkowania 4.3.Środowiskowa grafika informacyjna 5.Kontekst środowiskowy w projektowaniu architektonicznym komponentów wnętrza 5.1.Środowiskowo zdeterminowana funkcyjność komponentów wnętrza 5.2.Stymulacja prośrodowiskowych modeli behawioralnych 5.3.Definiowanie ekoestetyki wnętrza architektonicznego 5.3.1.Biofilia a integracja środowiskowa 5.3.2.Dyscyplina materiałowa i formalna 5.3.3.Adaptatywność materiałowa i semantyczna