Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Książki, czasopisma i zbiory specjalne
(5)
Forma i typ
Książki
(5)
Publikacje dydaktyczne
(4)
Poradniki i przewodniki
(1)
Dostępność
nieokreślona
(5)
Placówka
Biblioteka WWFiF
(5)
Autor
Barkley Elizabeth F
(3)
Major Claire Howell (1967- )
(3)
Ambrose Susan A. (1958- )
(1)
Boettcher Judith V
(1)
Bridges Michael W
(1)
Pokaż więcej ...
Conrad Rita-Marie
(1)
Cross K. Patricia (1926- )
(1)
DiPietro Michele
(1)
Lovett Marsha C
(1)
Mayer Richard E. (1947- )
(1)
McQuesten Pam
(1)
Norman Marie K
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(3)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(5)
Kraj wydania
Stany Zjednoczone
(4)
Polska
(1)
Język
angielski
(4)
polski
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(3)
Temat
Szkoły wyższe
(4)
Nauczanie
(3)
Efektywność nauczania
(2)
Kształcenie
(2)
Metody nauczania
(2)
Pokaż więcej ...
Nauczanie na odległość
(1)
Nauczanie on-line
(1)
Psychologia
(1)
Samokształcenie
(1)
Uczenie się
(1)
Zastosowania komputerów w edukacji
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Podręczniki akademickie
(3)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(5)
5 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Collaborativ learning techniques : a handbook for college faculty / Elizabeth F. Barkley, Clarie Howell Major, K. Patricia Cross. - Second edition. - San Francisco : Jossey-Bass, 2014. - XVII, [3], 417 stron ; 28 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Bibliografia na stronach 386-401. Indeks.
ESTABLISHING THE CONTEXT Collaborative Learning: Corning to Terms with the Term The Case for Collaborative Learning IMPLEMENTING CQLLABORATSVE LEARNING Designing the Learning Task Orienting Students Forming Groups Facilitating Student Collaboration Grading and Evaluating Collaborative Learning Avoiding and Resolving Common Problems COLLABORATIVE LEARNING TECHNIQUES Techniques for Discussion Techniąues for Reciprocal Teaching Techniąues for Problem-Solving Techniąues Using Graphic Information Organizers Techniąues Focusing on Writing Techniąues Using Games Useful tools for implementing collaborative learning in online courses key to classroom environment in CoLT examples Key to profesor names from CoLT examples
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka WWFiF
w opracowaniu: sygn. Z 8943 N (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty / Elizabeth F. Barkley and Claire Howell Major. - San Francisco : Jossey-Bass, 2016. - XX, [2], 458 stron : ilustracje ; 28 cm
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Clarifying what you want students to learn Determining your purpose for assessing student learning Selecting a learning assessment technique Implementing a learning assessment technique analyzing and reporting what students have learned Closing the loop Teaching and assessing for the foundational knowledge domain Teaching and assessing for the application learning integration human dimension caring learning how to learn domain
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka WWFiF
w opracowaniu: sygn. Z 8944 N (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Student engagement techniques : a handbook for college faculty / Elizabeth F. Barkley, Clarie Howell Major. - Second edition. - Hoboken : Jossey-Bass, 2020. - XV, [1], 416 stron : 28 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Bibliografia na stronach 391-407. Indeks.
A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING STUDENT ENGAGEMENT Engagement and Motivation Engagement and Active Learning Promoting Synergy Between Motivation and Active Learning TIPS AND STRATEGIES Tips and Strategies for Fostering MotivationPromoting Active LearningBuilding Community Ensure Students Are Challenged Appropriately Tips and Strategies to Promote Holistic Learning STUDENT ENGAGEMENTTECHNIQUES (SETS) Techniąues to Engage Students in Learning Course-Related Knowledge and Skilis Knowledge, Skills, Recall, and Understanding Background Knowledge Probe Artifacts Focused Reading Notes Stations Team Jeopardy Seminar Analysis and Critical Thinking Classify Frames Believing and Doubting Academic Controversy Split-Room Debate Analytic Teams Book Club Smali Group Tutorials Synthesis and Creative Thinking Team Concept Maps Variations Letters Role Play Poster Sessions Class Book WebQuest Problem Solving What's the Problem? Think Again! Think-Aloud-Pair-Problem Solving (TAPPS) Proclamations Send-a-ProblemApplication and Performance Contemporary Issues Journal Hearing the Subject Directed Paraphrase Insights-Resources-Application (IRAs) Jigsaw Field Trips Techniąues for Developing Learner Attitudes, Values, and Self-Awareness Attitudes and Values Autobiographical Reflections Dyadic Interviews Circular Response Ethical Dilemmas Connected Communities Stand Where You Stand Self-Awareness as Learners Learning Logs Critical Incident Questionnaire (CIQ) Go for the Goal Post-Test Analysis Learning and Study Skills In-Class Portfolio Resource Scavenger Hunt Formative Quiz Crib Cards Student Generated Rubrics Triad Listening
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka WWFiF
w opracowaniu: sygn. Z 8942 N (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
The online teaching survival guide : simple and practical pedagogical tips / Judith V. Boettcher, Rita-Marie Conrad ; foreword by Pam McQuesten. - Third edition. - San Francisko : Jossey-Bass, 2021. - XXVII, [1], 371 stron : ilustracje ; 28 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Teaching online Pedagogical principles for effective teaching and learning Best practices for teaching online Technology tools to suppert teaching and learning Four phases of a course themes and happenings Course beginnings Phase 2 Keeping the Ball Rolling in the early middle Letting go of power in the ;ate middle Pruning, reflecting and wrapping up Teaching accelerated intensive courses Flexible learning models and experiences what's next Reflecting and looking forward
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka WWFiF
w opracowaniu: sygn. Z 8945 N (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How learning works : 8 research-based principles for smart teaching / Marsha C. Lovett, Michael W. Bridges, Michele DiPietro, Susan A. Ambrose, Marie K. Norman ; [foreword by Richard E. Mayer]. - Second edition. - Hoboken : Jossey-Bass, a Wiley Brand, copyright 2023. - XXVII, [1], 308 stron : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Na obwolucie informacja o autorze przedmowy do pierwszego wydania.
Bibliografia na stronach 255-285. Indeksy.
Bridging Learning Research and Teaching Practice Why Do Students’ Identities and Stages of Development Matter for Learning? How Does Students’ Prior Knowledge Affect Their Learning? How Does the Way Students Organize Knowledge Affect Their Learning? What Factors Motivate Students to Learn? How Do Students Develop Mastery? What Kinds of Practice and Feedback Enhance Learning? Why Does Course Climate Matter for Student Learning? How Do Students Become Self-Directed Learners? Applying the Eight Principles to Ourselves What Are Instructor Self-Assessments/Reflections and How Can We Use Them? What Are Ground Rules and How Can We Use Them? What Are Student Self-Assessments and How Can We Use Them? What Are Concept Maps and How Can We Use Them? What Are Rubrics and How Can We Use Them? What Are Learner Checklists and How Can We Use Them? What Are Learning Objectives and How Can We Use Them? What Are Active Learning Strategies and How Can We Use Them? What Are Reader Responses/Peer Reviews and How Can We Use Them? What Are Exam Wrappers and How Can We Use Them?
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka WWFiF
w opracowaniu: sygn. Z 8949 N (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej

Deklaracja dostępności