SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

24 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zmodyfikowana tarcza do doświadczeń pokazowych z optyki geometrycznej i falowej : (skrypt do Pracowni Dydaktyki Fizyki) / Bronisław Tokar. - Opole : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1992. - 38 s. : il. ; 24 cm.

(Wydawnictwa Skryptowe / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu)

Autor

Tokar Bronisław (1933-2008).

Temat

Optyka Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Podręczniki akademickie

Bibliogr. s. 30.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. S 62136 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nowoczesne pomoce naukowe w kształceniu zawodowym / Wacław Torbus ; Związek Nauczycielstwa Polskiego. - [Warszawa] : Państwowe Wydawnictwo Szkolnictwa Zawodowego, dr. 1967. - 221, [2] s. : il. ; 23 cm.

(Biblioteka Kształcenia Zawodowego)

Autor

Torbus Wacław

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Pomoce dydaktyczne

Bibliogr.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7373 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Q edukacji cyfrowej / Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller, Małgorzata Sieńczewska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 195, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kompetencje medialne Metody nauczania Nauczyciele Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 185-189.

Rozdział 1. Znaczenie cyfryzacji we współczesnym świecie 1.1. Wyzwania wobec edukacji XXI wieku 1.2. Cyfrowa szkoła – stół na czterech nogach 1.3. Cyfrowa edukacja – komponenty, konteksty Rozdział 2. Pedagogiczne i psychologiczne podstawy edukacji XXI wieku 2.1. Teorie uczenia się a rozwój nowoczesnych technologii 2.2. Nowatorskie metody uczenia się w epoce cyfrowej 2.3. Znaczenie edukacji cyfrowej w szkole – wyniki badań własnych Rozdział 3. Infrastruktura polskich placówek edukacyjnych 3.1. Dostęp do Internetu 3.2. Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych Rozdział 4. Sprzęt i narzędzia cyfrowe w szkole 4.1. Zastosowanie cyfrowych technologii w nauczaniu 4.2. Wyposażenie pracowni przedmiotowych 4.3. Dostęp do sprzętu 4.4. Z jakich multimediów najczęściej korzysta się w szkołach? Rozdział 5. Wykorzystanie zasobów cyfrowych w szkole 5.1. Rola nauczyciela podczas korzystania z zasobów cyfrowych przez uczniów 5.2. Korzystanie z zasobów cyfrowych podczas zajęć w szkole – wyniki badań 5.3. Samodzielne tworzenie zasobów multimedialnych Rozdział 6. Kompetencje cyfrowe nauczycieli 6.1. Modele wprowadzania TIK w szkole 6.2. Jak przebiega typowa szkolna lekcja z wykorzystaniem TIK? – wyniki badań 6.3. Model kompetencji cyfrowych nauczycieli – rekomendacja

Sygnatura czytelni BMW: VI Y 106 (nowy)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 149642 (1 egz.)

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 149641 N (1 egz.)