SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

5 wyników

Książka

W koszyku

Współczesne perspektywy wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rodziców w wyborze szkoły dla dzieci zagrożonych niepełnosprawnością / Barbara Grzyb. - Gliwice : Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2019. - 372, [2] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Monografia / [Politechnika Śląska] ; 792)

Autor

Grzyb Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rodzice Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wybór kierunku kształcenia Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 319-362.

WSPARCIE W TRANSFORMACJI WSPÓŁCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA 1.1.Koncepcje wsparcia społecznego - teoria i praktyka 1.2.Wsparcie społeczne w dyskursie pedagogiki specjalnej 1.3.Interdyscyplinarne determinanty wsparcia pedagogicznego 1.4.Problematyka wsparcia psychopedagogicznego rodziców dzieci zagrożonych niepełnosprawnością - wybrane obszary PORADNICTWO SPECJALISTYCZNE A DROGA DO WYBORU I AKCEPTACJI MIEJSCA EDUKACJI DZIECKA ZAGROŻONEGO NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ 2.1.Pedagog wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka w roli odpowiedzialnego eksperta przyszłej edukacji dziecka zagrożonego niepełnosprawnością 2.2.Wspierająca rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w efektywnym „prognozowaniu" edukacji dziecka zagrożonego niepełnosprawnością 2.3.Wybór szkoły dla dziecka zagrożonego niepełnosprawnością - perspektywy decyzyjne rodziców 2.4.Poradnictwo specjalistów jako utrudniony obszar wsparcia i wzajemnych relacji - rodziców i specjalistów 2.5.Koncepcja wsparcia kumulatywnego - ujęcie teoretyczne DIAGNOSTYCZNO-WERYFIKACYJNE UJĘCIE WSPARCIA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO W PERSPEKTYWIE WYBORU PLACÓWKI KSZTAŁCENIA DLA DZIECKA ZAGROŻONEGO NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ - WYBRANE OBSZARY 4.1.Miejsce wsparcia jako perspektywa jego efektywności 4.2.Formy wsparcia specjalistycznego w placówkach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ocenie rodziców 4.3.Współpraca rodziców ze specjalistami jako fundament wsparcia w wyborze szkoły dla dziecka zagrożonego niepełnosprawnością 4.4.Wsparcie psychopedagogiczne a wybór szkoły dla dziecka zagrożonego niepełnosprawnością - refleksje specjalistów i rodziców WSPARCIE I POMOC PSYCHOLOGICZNA W IMPLEMENTOWANIU DROGI EDUKACYJNEJ DZIECKA ZAGROŻONEGO NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ - WYBRANE OBSZARY 5.1.Specjalistyczne wsparcie i współpraca rodziców dziecka o niepełnej sprawności z poradnią psychologiczno-pedagogiczną 5.2.Projektowanie specjalistycznej prognozy edukacyjnej - autonomia decyzyjna rodziców czy twórczy impas 5.3.Specjalistyczne wparcie rodziców w procesie wyboru szkoły dla dziecka zagrożonego niepełnosprawnością w kontekście oddziaływania poradni psychologiczno-pedagogicznej - wybrane obszary 5.4.Niedostosowania formy kształcenia do możliwości dziecka zagrożonego niepełnosprawnością a wybór szkoły specjalnej - ujęcie ogólne PEDAGOGICZNE PROGNOZOWANIE EDUKACJI DZIECKA ZAGROŻONEGO NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W PERSPEKTYWIE SPECJALISTÓW WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU Pedagogiczne wymiary prognozowania edukacji dzieci zagrożonych niepełnosprawnością a wybór szkoły 6.1.Perspektywy edukacji dziecka zagrożonego niepełnosprawnością - refleksje pedagogów 6.2.Współpraca pedagogów wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka z rodzicami dzieci zagrożonych niepełnosprawnością a wybór przyszłej placówki kształcenia PEDAGOGICZNA EFEKTYWNOŚĆ WSPARCIA I WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI DZIECI ZAGROŻNYCH NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ A WYBRANE UWARUNKOWANIA ZAWODOWE 7.1. Samoocena pedagogów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w kontekście wybranych uwarunkowań zawodowych i współpracy z rodzicami dzieci zagrożonych niepełnosprawnością 7.2.Obciążenia zawodowe pedagogów wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka a koherencja oddziaływania wspierającego 7.3.Samoocena i obciążenia zawodowe pedagogów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka - poszukiwanie związku WCZESNA TERAPIA I PLANOWANIE EDUKACJI DZIECKA ZAGROŻONEGO NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ - ODPOWIEDZIALNA INTERWENCJA SPECJALISTÓW CZY TAKTYKA PERSFAZJI - RODZICIELSKIE IMPLIKACJE W DIALOGU DECYZYJNYM 8.1.Wczesne strategie terapeutyczne sposobem na współuczestnictwo rodziców dzieci niepełnosprawnych w planowaniu rozwoju i edukacji 8.2.Niepełnosprawność jako „prognostyk" edukacji dziecka - odpowiedzialna decyzyjność czy stereotyp naznaczenia 8.3.Odpowiedzialne doradztwo i partnerstwo w wyborze szkoły a zaangażowanie rodziców w terapie i rehabilitację dziecka zagrożonego niepełnosprawnością 8.4.Rodzicielska autonomia w wyborze szkoły dla dziecka zagrożonego niepełnosprawnością - wspólna droga czy samotny werdykt

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 151853 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Przemysłowe pomiary wielkości fizycznych i chemicznych : praca zbiorowa / pod redakcją Alicji Wiory ; opracowali Dariusz Buchczik, Sebastian Budzan, Tomasz Grychowski, Barbara Grzyb, Witold Ilewicz, Karol Jabłoński, Andrzej Kozyra, Stanisław Waluś, Alicja Wiora, Józef Wiora, Roman Wyżgolik, Janusz Żelezik. - Gliwice : Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2020. - 254, [2] strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Monografia / [Politechnika Śląska] ; 843)

Autor

Wiora Alicja. Buchczik Dariusz. Budzan Sebastian. Grychowski Tomasz. Grzyb Barbara. Ilewicz Witold. Jabłoński Karol (automatyka i robotyka). Kozyra Andrzej. Waluś Stanisław. Wiora Józef. Wyżgolik Roman. Żelezik Janusz (automatyka i robotyka).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Metrologia Pomiary Przemysł Przyrządy pomiarowe Wielkości fizyczne

Gatunek

Ćwiczenia laboratoryjne Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Inżynieria i technika

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych i norm przy większości rozdziałów.

Dla studentów szkół wyższych o profilu technicznym.

Część I. STAN WIEDZY 1.Sterowanie i pomiary prędkości obrotowej silników indukcyjnych 2.Pomiary tensometryczne 3.Wzorcowanie i sprawdzanie termometrów 4.Pomiar temperatury gazu 5.Pomiary termowizyjne 6.Czujniki ciśnienia 7.Pomiary wilgotności powietrza 8.Pomiary strumienia masy i objętości gazów 9.Pomiary przepływu cieczy w rurociągach 10.Poziomomierze 11.Pomiary potencjometryczne stężenia jonów 12.Konduktometria i amperometria 13.Chromatograf gazowy 14.Przetwarzanie i opracowanie danych chromatograficznych 15.Czujniki gazów toksycznych 16.Czujniki gazów palnych 17.Promieniowanie jonizujące 18.Pomiary radiometryczne i dozymetryczne Część II. PROPOZYCJE ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Wprowadzenie do ćwiczeń laboratoryjnych 1.Sterowanie i pomiary prędkości obrotowej silników indukcyjnych 2.Pomiary tensometryczne 3.Wzorcowanie i sprawdzanie termometrów 4.Pomiar temperatury gazu 5.Pomiary termowizyjne 6.Czujniki ciśnienia 7.Pomiary wilgotności powietrza 8.Pomiary strumienia masy i objętości gazów 9.Pomiary przepływu cieczy w rurociągach 10.Poziomomierze 11.Pomiary potencjometryczne stężenia jonów 12.Konduktometria i amperometria 13.Chromatograf gazowy 14.Przetwarzanie i opracowanie danych chromatograficznych 15.Czujniki gazów toksycznych 16.Czujniki gazów palnych 17.Promieniowanie jonizujące 18.Pomiary radiometryczne i dozymetryczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 150504 (1 egz.)