SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

31 wyników

Książka

W koszyku

Poszukiwacze wzorów : autyzm a ludzka wynalazczość / Simon Baron-Cohen ; przekład Agnieszka Nowak-Młynikowska. - Sopot : Smak Słowa, 2021. - 247 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Baron-Cohen Simon (1958- ). Nowak-Młynikowska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Autyzm

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Indeksy.

Sygnatura czytelni BMW: II O 61 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. M 15178 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - [Wyd. 7]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 155, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bobkowicz-Lewartowska Lucyna.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne

Bibliogr. s. 147-[156].

Sygnatura czytelni BWF: X H 170

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7544 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Zaburzenia motoryki małej w autyzmie / Karolina Czech, Justyna Paprocka. W: Rehabilitacja w Praktyce ISSN 1895-4146 2022, nr 1, s. 39-42. - 2024.

Autor

Czech Katarzyna. Paprocka Justyna.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Autyzm. Sprawność motoryczna. Dysgrafia.

Gatunek

Artykuł z czasopisma naukowego

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Dokument nadrzędny: Rehabilitacja w Praktyce : medycyna fizykalna, fizykoterapia w praktyce / [redaktor naczelny Marek Jarzębski].

Bibliografia na stronach 42-42

Kartoteka zagadnieniowa: Kultura Fizyczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka ; [przedm. i posł. Hanna Olechnowicz]. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. - 101, [2] s. ; 21 cm.

(Terapia)

Autor

Grodzka Magdalena. Olechnowicz Hanna.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Rodziny z dzieckiem autystycznym

Sygnatura czytelni BWF: X H 54

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117849, 117795 L (2 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 4549 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem / Sara Knapik-Szweda. - Wydanie 1. - Warszawa : Difin, 2020. - 384 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Knapik-Szweda Sara. Difin.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Autyzm. Dziecko autystyczne. Muzykoterapia.

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia strony 333-349.

Pojęcie autyzmu oraz kryteria diagnostyczne 1.2. Przyczyny autyzmu oraz najważniejsze teorie etiologiczne autyzmu 1.2.1. Koncepcje biologiczne 1.2.2. Koncepcje poznawcze 1.2.3. Koncepcje behawioralne 1.2.4. Koncepcje psychoanalityczne oraz etologiczne 1.3. Podstawowe objawy oraz zaburzenia towarzyszące zaburzeniu ze spektrum autyzmu 1.3.1. Funkcjonowanie społeczne 1.3.2. Komunikacja 1.3.3. Działania stereotypowe, ograniczone wzorce zachowania, zaburzenia integracji sensorycznej oraz inne towarzyszące zaburzenia 1.4. Wczesne wykrywanie autyzmu i wczesne wspomaganie rozwoju oraz stosowane terapie 1.4.1. Wczesne wykrywanie i wczesne wspomaganie 1.4.2. Działania terapeutyczne i edukacyjne – prezentacja wybranych terapii stosowanych w autyzmie 2.1. Rozważania terminologiczne oraz cele muzykoterapii 2.2. Założenia teoretyczne muzykoterapii i podejścia terapeutyczne 2.3. Klasyfikacja muzykoterapii – umiejscowienie muzyki w terapii i rola terapeuty 2.4. Modele i doświadczenia muzykoterapeutyczne 2.4.1. Muzykoterapia Nordoff–Robbins 2.4.2. Wizualizacja kierowana z muzyką (Guided Imagery and Music – GIM lub Bonny Method of Guided Imagery and Music – BMGIM) 2.4.3. Muzykoterapia zorientowana analitycznie (Analytical Music Therapy – AMT) 2.4.4. Muzykoterapia neurologiczna (Neurologic Music Therapy – NMT) 2.4.5. Muzykoterapia społecznościowa (Community Music Therapy – CoMT) 2.4.6. Portret Muzyczny (PM) 2.4.7. Mobilna Rekreacja Muzyczna (MRM) 2.4.8. Doświadczenia muzykoterapeutyczne 2.5. Muzykoterapia w autyzmie – praktyka 2.5.1. Muzykoterapia improwizacyjna 2.5.2. Muzykoterapia Kreatywna 2.5.3. Muzykoterapia strukturalna 2.6. Muzykoterapia w autyzmie – badania ZNACZENIE TECHNIK MUZYKOTERAPEUTYCZNYCH WE WSPARCIU ROZWOJU DZIECKA Z AUTYZMEM Załącznik 1A. Kategoria pożądane muzyczne Załącznik 1B. Kategoria pożądane relacyjne muzyczne Załącznik 1C. Kategoria niepożądane muzyczne Załącznik 1D. Kategoria niepożądane relacyjne muzyczne Załącznik 2. Autism Developmental Skillset Assessment (ADSA) Załącznik 3. Kwestionariusz uzupełniający Autism Developmental Skillset Assessment (ADSA) Załącznik 4. Skala obserwacji zachowania dziecka (SOZ-D) Załącznik 5. Skala I: Relacja dziecko–terapeuta we wspólnym doświadczaniu muzycznym Załącznik 6. Skala II: Muzyczna komunikatywność

Sygnatura czytelni BWF: X H 263

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8507 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

Kompletny program terapii SAZ : dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 1 roku do 4 lat : podręcznik terapeuty zawierający materiały do nauczania 140 umiejętności podstawowych krok po kroku / Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przekład Zuzanna Kalicka-Karpowicz]. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 608 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

Autor

Knapp Julie. Turnbull Carolline. Kalicka-Karpowicz Zuzanna.

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka Stosowana analiza zachowania Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Psychologia.

Tytuł oryginału: A complete ABA curriculum for individuals on the autism spectrum with a developmental age of 1-4 years. Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności podstawowe.

U góry strony tytułowej i okładki: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności podstawowe.

DVD zawiera materiały dydaktyczne.

Bibliografia na stronie 608.

Dla terapeutów.

Wprowadzenie do programu SAZ Przewodnik po programie terapii Program terapii SAZ - jak rozumieć AZ jak stosować AZ Strategie nauczania Gromadzenie i zapisywanie danych Sporządzanie wykresów Tworzenie środowiska SAZ Umiejętności związane ze zdolnością do skupienia uwagi związane z naśladownictwem Umiejętności wzrokowo-przestrzenne Umiejętności językowe związane z mową bierną czynną Umiejętności szkolne społeczne/związane z zabawą z samoobsługą.

Sygnatura czytelni BWF: X H 225,1

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7997 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

Kompletny program terapii SAZ : dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 3 do 5 lat : podręcznik terapeuty zawierający materiały do nauczania 140 umiejętności podstawowych krok po kroku / Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przekład Justyna Zyśk]. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 584 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

Autor

Knapp Julie. Turnbull Carolline. Zyśk Justyna.

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka Stosowana analiza zachowania Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Psychologia.

Tytuł oryginału: A complete ABA curriculum for individuals on the autism spectrum with a developmental age of 3-5 years. Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności początkowe.

U góry strony tytułowej i okładki: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności początkowe.

DVD zawiera materiały dydaktyczne.

Bibliografia na stronie 584.

Dla terapeutów.

Sygnatura czytelni BWF: X H 225,2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7998 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Diagnoza i terapia logopedyczna małego dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD) / redakcja naukowa: Joanna Kwasiborska-Dudek, Danuta Emiluta-Rozya. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 494, [1] strona ; 25 cm.

Autor

Kwasiborska-Dudek Joanna. Emiluta-Rozya Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Logopedia Autyzm Diagnoza logopedyczna Dziecko autystyczne Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Bibliografia na stronach 431-484.

1.Izabela Chojnicka, Maja de Ines, Joanna Kwasiborska-Dudek Zaburzenie ze spektrum autyzmu - kryteria diagnostyczne, uwarunkowania genetyczne i neurobiologiczne 2.Danuta Emiluta-Rozya, Dorota Lipiec, Izabela Więcek-Poborczyk Komunikacja niewerbalna i werbalna dzieci z ASD oraz dzieci rozwijających się prawidłowo - uściślenia terminologiczne 3.Danuta Emiluta-Rozya, Dorota Lipiec, Izabela Więcek-Poborczyk Zaburzenia komunikacji niewerbalnej i werbalnej u dzieci z ASD - porównanie z normatywnym rozwojem komunikacji społecznej 4.Danuta Emiluta-Rozya, Joanna Kwasiborska-Dudek Opóźniony rozwój mowy czy zaburzony rozwój komunikacji werbalnej i niewerbalnej u dzieci z ASD - diagnozowanie i formy zaburzeń komunikacji w ASD 5.Olga Jauer-Niworowska Próba porównania zachowań językowych i komunikacyjnych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz osób z zaburzeniem ze spektrum autyzmu 6.Marlena Kurowska Diagnoza różnicowa niedokształcenia mowy pochodzenia korowego i niedokształcenia mowy w autyzmie 7.Angelika Łasocha Diagnoza rozumienia mowy osób z ASD ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi - propozycja modelu badania 8.Maja de Ines ASD a niedosłuch, neuropatia słuchowa i centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego - zależności, współwystępowanie, różnicowanie 9.Maja de Ines ASD a epilepsja 10.Dominika Lisiecka Zaburzenia czynności jedzenia u dzieci ze spektrum autyzmu 11.Marta Wiśniewska Znaczenie procesów przetwarzania sensorycznego w rozwoju komunikacji dzieci z ASD 12.Joanna Kwasiborska-Dudek ESDM (Early Start Denver Model) - wielospecjalistyczna metoda wczesnej interwencji dla małych dzieci z ASD 13.Angelika Łasocha Praca logopedyczna z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu - podstawowe cele i strategie pracy 14.Aleksandra Karwowska Terapia logopedyczna dziecka z ASD z nadwrażliwością lub podwrażliwością dotykową obszaru orofacjalnego 15.Angelika Łasocha Wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się (AAC) w pracy nad rozwojem mowy i komunikacji dzieci z ASD 16.Aleksandra Karwowska Wykorzystanie gestów obrazujących ruchy artykulatorów ©GORA w terapii logopedycznej dziecka z ASD 17.Angelika Łasocha Etyka w gabinecie logopedy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 149793 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Profil psychoedukacyjny dla młodzieży i dorosłych (AAPEP) / Gary Mesibov [et al. ; tł. zespół współpracowników Fundacji "Adama"]. - Warszawa : Twigger, 2002. - 139 s. : il. ; 24 cm.

(Zindywidualizowana Ocena i Terapia Dzieci Autystycznych Oraz Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju ; t. 4)

Autor

Mesibov Gary.

Temat

Autyzm Rozwój psychofizyczny dziecka. Dzieci niepełnosprawne intelektualnie Testy psychologiczne

Tyt. oryg. : Adolescent and adult psychoeducational profile (AAPEP).

Sygnatura czytelni BWF: X H 178

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 2227 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ogólnopolska Konferencja "Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się dzieci z trudnościami w nauce, nadpobudliwością psychoruchową oraz autyzmem", Szczecin, 29 kwietnia 2006 r. / red. nauk. Anna Regner, Swietłana Masgutowa ; aut. Swietłana Masgutowa [i in.] ; Międzynarodowy Instytut Neurokinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów. - Warszawa : Międzynarodowy Instytut Neurokinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów; Szczecin: Doradztwo Psychospołeczne, 2006. - 308 s. : il., rys., schem., tab. ; 24 cm.

Autor

Ogólnopolska Konferencja "Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się [...]" (2006 ; Szczecin). Regner Anna. Masgutowa Swietłana.

Temat

Neurokinezjologia Rozwój psychofizyczny dziecka. Rozwój psychofizyczny Dzieci Zespół ADHD Autyzm Ruchy GLOTTODYDAKTYKA ANKYLOGLOSJA Muzykoterapia Arteterapia

Miejsce impr. i data z okł., s. 3 i red.

Na okł. tyt. : Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się [...].

U dołu okł. : Materiały konferencji 29 kwiecień ! [kwietnia] 2006 r.

Bibliogr. przy ref. - Streszcz.

Sygnatura czytelni BWF: K 29/06

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114824 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3884 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną / redaktor naukowy Agnieszka Pawlak-Kindler. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018. - 209 stron ; 24 cm.

Autor

Pawlak-Kindler Agnieszka (1971- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Autyzm Dzieci z zespołem Downa Pedagodzy specjalni Etyka zawodowa Rehabilitacja medyczna. Rehabilitacja społeczna Terapia zajęciowa Wychowanie seksualne Biblioterapia Hipoterapia

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia oraz netografia przy pracach.

Rola pedagoga specjalnego - teoretyczne i praktyczne aspekty Agnieszka Pawlak-Kindler, Etyka zawodowa oraz kompetencje Pedagoga specjalnego Dorota Chimicz, Wychowanie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną w przestrzeni szkolnej Piotr Gindrich, Style poznawcze a trudnościami w uczeniu się - wybrane aspekty teoretyczne i implikacje dla praktyki pedagogicznej Terapia i rehabilitacja osob z niepełnosprawności4 intelektualną Małgorzata Brodacka Efektywność terapii ręki w pracy z dzieckiem z zespołem Downa - studium przypadku Magdalena Wójcik Integracja odruchów tonicznych w terapii i edukacji dziecka z niepełnosprawnością intelektualną Katarzyna Rusinek: Biblioterapia w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Zofia Palak: Hipoterapia w usprawnianiu osób Z niepełnosprawnością intelektualną - Andrzej Pielecki: Sprawność fizyczna, sport, rekreacja i turystka W rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną Terapia osob z autyzmem Paulina Piechocka: Wybrane metody i techniki postępowania we wczesnej terapii niepełnosprawności intelektualnej i autyzmu Anna Prokopiak: Sekwencje sensoryczne jako forma pracy z osobami Z autyzmem

Sygnatura czytelni BWF: X H 243

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 147049 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8240 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia / pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Gałeckiego ; [aut. Maciej Banasiak et al.]. - Wrocław : Wydawnictwo Continuo, 2010. - 239, [1] s., [8] s. tabl. kolor. : il. ; 25 cm.

Autor

Pietras Tadeusz (nauki medyczne). Witusik Andrzej. Gałecki Piotr. Banasiak Maciej.

Temat

Autyzm

Bibliogr. przy art. Netogr. przy niektórych art.

Dla lekarzy, psychiatrów, psychologów klinicznych, pedagogów specjalnych oraz terapeutów.

Sygnatura czytelni BWF: X H 134

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5983 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Usprawnienie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym / red. Jan Pilecki ; aut. Jan Pilecki [i in.]. - Kraków : Akademia Pedagogiczna - Wydaw. Naukowe, 2000. - 301 s., [8] k. tabl. : il., nuty, rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Pilecki Jan.

Temat

Pedagogika specjalna Dzieci niepełnosprawne intelektualnie Dziecięce porażenie mózgowe. Autyzm

Bibliogr.s. [295] - 301

Sygnatura czytelni BWF: X H 8

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 1244 (1 egz.)