SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

29 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną / redakcja naukowa Edyta Janus ; autorzy Aneta Bac, Edyta Janus, Agnieszka Smrokowska-Reichmann, Agnieszka Żychowicz, Paweł Żychowicz ; Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN.. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018. - 335 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Bac Aneta. Janus Edyta. Smrokowska-Reichmann Agnieszka. Żychowicz Paweł. Żychowicz Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Część I Teoretyczne aspekty niepełnosprawności i terapii zajęciowej 1. Niepełnosprawność intelektualna definicje, przyczyny, klasyfikacje 1.2. Ustalenia terminologiczne 1.3. Wybrane definicje 1.4. Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej 1.5. Wybrane sposoby klasyfikowania 2. Charakterystyka wybranych zaburzeń rozwojowych związanych z niepełnosprawnością intelektualną 2.2. Zespół Downa (Down syndrome DS) 2.3. Spektrum autyzmu (autism spectrum disorder ASD) 2.4. Mózgowe porażenie dziecięce (MPD; cerebral palsy CP) 2.5. Mukopolisacharydoza (mucopolysaccharidosis MPS) 2.6. Embriopatia poróżyczkowa (congenital rubell syndrome CRS) 2.7. Alkoholowy zespół płodowy (fetal alcohol syndrome FAS) 3. Charakterystyka wybranych zaburzeń psychicznych współwystępujących z niepełnosprawnością intelektualną 3.2. Charakterystyka zaburzeń psychicznych 3.3. Problemy diagnozy i występowanie zaburzeń psychicznych u osób z niepełnosprawnością intelektualną 3.4. Wybrane zaburzenia psychiczne 3.4.1. Depresja 3.4.2. Zaburzenia lękowe 3.4.3. Schizofrenia 3.4.4. Zaburzenia osobowości 4. Rozumienie terapii zajęciowej i umiejętności terapeuty zajęciowego pracującego z osobami z niepełnosprawnością intelektualną 4.2. Rozumienie terapii zajęciowej 4.3. Podejście Skoncentrowane Na Osobie 4.4. Przegląd umiejętności terapeuty zajęciowego 4.4.1. Umiejętności podstawowe 4.4.2. Umiejętności ogólne 4.4.3. Umiejętności specjalistyczne 4.4.4. Kluczowe zadania 5. Wybrane narzędzia oceny w terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną 5.1. Wprowadzenie 5.2. Wybrane podstawowe narzędzia oceny terapeutycznej 5.2.1. Obserwacja 5.2.2. Wywiad 5.2.3. Skala wzrokowo-analogowa (Visual Analogue Scale VAS) 5.3. Wybrane narzędzia oceny poziomu wydolności funkcjonalnej 5.3.1. ABILHAND Questionnaire 5.3.2. ABILHAND-Kids Questionnaire 5.3.3. Assisting Hand Assessment (AHA) 5.3.4. Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) 5.3.5. School Version of the Assessment of Motor and Process Skills (School AMPS) 5.3.6. Manual Ability Measure (MAM-36) 5.3.7. Gross Motor Function Classification System Expanded and Revised (GMFCS E & R) 5.3.8. Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test Autism Spectrum Disorders (PEDI-CAT ASD) 5.3.9. Kwestionariusz Diagnozy Funkcjonalnej (KDF) 5.3.10. School Function Assessment (SFA) 5.3.11. Skala Katza 5.3.12. Waisman Activities Of Daily Living Scale (W-ADL) 5.4. Wybrane narzędzia oceny zdolności poznawczych i kognitywnych oraz zachowania 5.4.1. Krótka Skala Oceny Stanu Psychicznego (Mini-Mental State Examination MMSE) 5.4.2. Montrealska Skala Oceny Funkcji Poznawczych (Montreal Cognitive Assessment MoCA) 5.4.3. Saint Louis University Mental Status Examination (SLUMS) 5.4.4. Kettle Test (test czajnika) 5.4.5. Behavior Assessment System For Children Second Edition (BASC-2) 5.5. Wybrane narzędzia oceny zdolności społecznych 5.5.1. Evaluation of Social Interaction (ESI) 5.5.2. Skala Przystosowania Społecznego Conkeya i Walsha 5.5.3. Inwentarz PPAC H.C. Gunzburga 5.5.4. Vineland Adaptive Behavior Scale Second Edition (VABS, Vineland-II) 5.6. Wybrane narzędzia oceny dysfunkcji fizycznych 5.6.1. Oglądanie 5.6.2. Badanie dotykiem 5.6.3. Pomiary liniowe 5.6.4. Pomiary kątowe zakresów ruchu i zapisu według systemu SFTR 5.6.5. Testy funkcjonalne 5.6.6. Badanie siły mięśniowej Część II Obszary funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną i możliwości, jakie daje terapia zajęciowa 6. Podstawowe i złożone czynności życia codziennego 6.1. Wprowadzenie 6.2. Charakterystyka czynności życia codziennego w aspekcie niepełnosprawności intelektualnej 6.3. Analiza aktywności i trening czynności życia codziennego 6.3.1. Analiza aktywności 6.3.2. Trening czynności życia codziennego przykłady 6.4. Zapobieganie urazom i upadkom podczas wykonywania czynności życia codziennego 6.4.1. Sprzęt pomocniczy 6.4.2. Adaptacje środowiskowe 6.5. Podstawowe czynności życia codziennego 6.5.1. Kąpiel i branie prysznica 6.5.2. Ubieranie się 6.5.3. Jedzenie 6.5.4. Komunikacja funkcjonalna 6.5.5. Mobilność funkcjonalna 6.5.6. Zabiegi kosmetyczne i higiena jamy ustnej 6.5.7. Korzystanie z toalety 6.6. Złożone czynności życia codziennego 6.6.1. Dbanie o ubrania 6.6.2. Poruszanie się poza domem 6.6.3. Prowadzenie samochodu 6.6.4. Pisanie ręczne 6.6.5. Lekkie prace domowe 6.6.6. Zarządzanie finansami 6.6.7. Przygotowywanie jedzenia 6.6.8. Zarządzanie lekami i dbanie o zdrowie 6.6.9. Odpoczynek i sen 6.6.10. Robienie zakupów 6.7. Interwencja terapeutyczna w czynnościach życia codziennego 6.7.1. Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim 6.7.2. Niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym i znacznym 6.7.3. Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim 7. Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku szkolnym 7.2. System edukacji specjalnej w Polsce 7.2.1. Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 7.2.2. Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym 7.2.3. Uczestnik zajęć rewalidacyjno-wychowawczych 7.3. Terapia zajęciowa w szkole 7.3.1. Środowisko szkolne 7.3.2. Przebieg interwencji w praktyce szkolnej 7.3.3. Sposoby uczenia umiejętności szkolnych w terapii zajęciowej 7.4. Komunikacja w środowisku szkolnym 7.4.1. Komunikacja wspomagająca i alternatywna 7.4.2. Rola terapeuty zajęciowego w procesie komunikacji 8. Praca jako istotny obszar terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną 8.2. Zatrudnienie osób z niepełnosprawnością intelektualną w Polsce dane statystyczne i wybrane podmioty 8.2.1. Definicje niepełnosprawności 8.2.2. Liczba osób z niepełnosprawnością 8.2.3. Liczba osób z niepełnosprawnością aktywnych zawodowo 8.2.4. Podmioty zatrudniające osoby z niepełnosprawnością 8.2.5. Problemy osób z niepełnosprawnością na otwartym rynku pracy 8.2.6. Podmioty zatrudniające osoby z niepełnosprawnością a terapeuci zajęciowi 8.3. Terapia zajęciowa w rehabilitacji zawodowej 8.3.1. Praca i rehabilitacja zawodowa dla osób z niepełnosprawnością 8.3.2. Czynniki wpływające na efekty działań terapeuty zajęciowego 8.3.3. Proces rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnością 8.4. Rehabilitacja zawodowa zadania terapeuty zajęciowego 8.4.1. Praca indywidualna z osobą z niepełnosprawnością intelektualną 8.4.2. Praca z rodziną 8.4.3. Współdziałanie ze społecznością lokalną 9. Czas wolny i zabawa osób z niepełnosprawnością intelektualną 9.2. Czas wolny 9.3. Czas wolny osób z niepełnosprawnością intelektualną 9.4. Rola terapeuty zajęciowego i sposoby włączania osób z niepełnosprawnością intelektualną w różne formy spędzania czasu wolnego 9.5. Zabawa 10. Uczestnictwo społeczne 10.2. Podstawy teoretyczne uczestnictwa społecznego osób z niepełnosprawnością intelektualną 10.2.1. Normalizacja 10.2.2. Inkluzja i integracja 10.2.3. Empowerment 10.3. Przykłady modeli i projektów w zakresie uczestnictwa społecznego osób z niepełnosprawnością intelektualną 10.3.1. SIVUS 10.3.2. People First 10.3.3. Praca autobiograficzna 10.3.4. Język łatwy CZĘŚĆ III Wybrane problemy zajęciowe osób z niepełnosprawnością intelektualną 11. Terapia zajęciowa osób z zespołem Downa w okresie wczesnego dzieciństwa 11.2. Wspomaganie rozwoju fizycznego i nabywania umiejętności przez dzieci z zespołem Downa 11.2.1. Kamienie milowe w rozwoju dużej i małej motoryki dziecka z zespołem Downa 11.2.2. Wsparcie rodziny dziecka z zespołem Downa w procesie terapii zajęciowej 11.2.3. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z zespołem Downa 12. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną z perspektywy terapii zajęciowej 12.2. Rozwój psychoseksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną 12.3. Zakresy seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną a rola terapii zajęciowej 12.4. Przykład interaktywnych zajęć w ramach wychowania psychoseksualnego 12.5. Poczucie prywatności osób z niepełnosprawnością intelektualną 12.6. Ochrona przed wykorzystaniem seksualnym 13. Wybrane zagadnienia terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim 13.2. Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim ze sprzężeniami 13.2.1. Funkcje poznawcze 13.2.2. Funkcjonowanie społeczne i porozumiewanie się 13.3. Zwiększanie zakresu uczestnictwa poprzez terapię zajęciową 13.3.1. Diagnoza funkcjonalna 13.3.2. Planowanie terapii zajęciowej 13.3.3. Przebieg terapii zajęciowej 13.3.4. Wspieranie rodziny 13.3.5. Czas wolny 14. Środowiska polisensoryczne dla osób z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie metody Snoezelen (MSE) 14.2. Geneza i istota metody Snoezelen 14.3. Osiem zasad prowadzenia sesji Snoezelen 14.4. Wyposażenie pomieszczenia Snoezelen (Sali Doświadczania Świata) 14.5. Problemy w stosowaniu metody Snoezelen 14.6. Metoda Snoezelen współcześnie 14.7. Miejsce metody Snoezelen w terapii zajęciowej

Sygnatura czytelni BWF: X H 239

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 146423 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8199 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Sprawność fizyczna i postawa ciała uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w wieku 9-15 lat z uwzględnieniem aspektów socjodemograficznych na przykładzie wybranych placówek szkolno-wychowawczych w Polsce i w Czechach / Bartosz Bolach. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2017. - 117 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, ISSN 0239-6009 ; nr 123.)

Autor

Bolach Bartosz.

Temat

Wydolność fizyczna Niepełnosprawni umysłowo. Postawa ciała Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Czechy Polska.

Bibliogr. s. [102]-109.

Osoby badane i metoda badawcza Grupa badana Metody badań Analiza statystyczna Rozwój somatyczny badanych uczniów czeskich i polskich Wysokość ciała Masa ciała Wskaźnik wagowo-wzrostowy (BMI) Różnice rozwojowe w zakresie ogólnej sprawności fizycznej badanych uczniów czeskich i polskich Próba ,,skok w dal z miejsca'' Próba ,,z leżenia tyłem z kończynami dolnymi zgiętymi skłony tułowia w przód przez 30 s'' Próba ,,skłon w przód z siadu prostego'' Próba ,,bieg na dystansie 25 m ze startu wysokiego'' Próba ,,pchnięcie piłką lekarską 2-kg jednorącz" Próba „przejście po ławeczce gimnastycznej" Podsumowanie wyników testu sprawnościowego Postawa ciała badanych uczniów czeskich i polskich Jakość życia badanych uczniów czeskich i polskich Subiektywna ocena jakości życia Zobiektywizowana ocena jakości życia Omówienie wyników badań Rozwój somatyczny badanych uczniów w szkołach specjalnych w Czechach i w Polsce na tle rozwoju dzieci w normie intelektualnej Porównanie programów wychowania fizycznego w szkołach specjalnych w Czechach i w Polsce Porównanie poziomu sprawności fizycznej badanych uczniów czeskich i polskich w zależności od wieku i płci Porównanie postawy ciała badanych uczniów czeskich i polskich w zależności od wieku i płci Ocena wyników badania jakości życia Sprawność fizyczna. Budowa ciała a sprawność fizyczna Postawa ciała Wpływ zajęć z wychowania fizycznego na rozwój badanych uczniów czeskich i polskich Test ,,Eurofit Special" Metoda oceny postawy ciała Anketa/Ankieta

Sygnatura czytelni BWF: X H 222

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 144298 (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 144072 LE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Echa ekspresji : kulturoterapia w andragogice specjalnej / Beata Borowska-Beszta. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 150 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Borowska-Beszta Beata (1966- ).

Forma i typ

Książki.

Temat

Arteterapia Niepełnosprawni umysłowo Socjalizacja Terapia zajęciowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie.

Bibliografia strony [133]-143.

Terapia i zaburzenia rozwoju Terapia w andragogice specjalnej Terapia pedagogiczna Andragogika specjalna Terapia zajęciowa Terapia wspierająca Ergoterapia Teoretyczne modele konceptualizowania niepełnosprawności Model Studiów nad Potencjałem Człowieka Model Studiów Publicznych Model Studiów Kulturowych Model Studiów Etycznych i Filozoficznych Model Studiów Technologicznych Kulturowy model niepełnosprawności Niepełnosprawność jako kultura Kultura jako przestrzeń konstruująca niepełnosprawność Kulturotwórcze konteksty habilitacji osób dorosłych z niepełnosprawnością Akulruracja i poznawanie kultury osób z zaburzeniami rozwoju Lingwistyczna ewolucja pojęcia niepełnosprawność intelektualna Zaburzenia rozwoju Echa ekspresji. Kulturoterapia w andragogice specjalnej Kulturoterapia Antropologiczne i kulturowe wątki terapii osób z niepełnosprawnością Kulturoterapia Formy i dziedziny kulturoterapii Terapia przez sztukę ekspresywną Arteterapia Choreoterapia Dramaterapia Muzykoterapia Fototerapia Filmoterapia Tworzenie filmu jako terapia Terapia przez pisanie twórcze Pisanie dziennika jako terapia Terapia przez narrację i pisanie twórcze Koncepcja terapii przez twórczość A. Wojciechowskiego Terapia przez narrację i pisanie twórcze Narracja i pisanie wpływ Intymność Interakcyjność Indywidualny plan terapii Zajęcia terapeutyczne Codzienność terapeutyczna Pedagogiczne uwikłanie.

Sygnatura czytelni BWF: IV J 61

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8020 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Turystyka osób niepełnosprawnych intelektualnie jako forma rehabilitacji fizycznej, psychicznej i społecznej / Kazimierz Chojnacki. - Kraków : Akademia Wychowania Fizycznego, Wydawnictwo, 2007. - 58 s. : il. ; 24 cm.

(Podręczniki i Skrypty / Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie, ISSN 1429-8635 ; nr 29)

Autor

Chojnacki Kazimierz. Chojnacki Kazimierz.

Temat

Turystyka Niepełnosprawni umysłowo

Sygnatura czytelni BWF: XII D 7

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118509 N, 118510 (2 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 4710 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pracownik niepełnosprawny intelektualnie w przedsiębiorstwie : poradnik praktyczny o tym, jak wspierać osoby niepełnosprawne intelektualnie na otwartym rynku pracy / [tł. Lidia Czarkowska ; red. Barbara Ewa Abramowska]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym, cop. 2005. - 156 s. : il. ; 20 cm.

Autor

Czarkowska Lidia. Abramowska Barbara Ewa.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Readaptacja zawodowa

Tyt. oryg.: La salarié handicapé mental dans l'entreprise : guide pratique en faveur du développenent et de l'accompognement d l'insertion professionnelle en milieu ordinaire des personnes en situation de handicap mental

Na okł.: Jak wspierać osoby z niepełnosprawnością intelektualną na otwartym rynku pracy. Poradnik praktyczny.

Bibliogr. s. 145-146.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 119746 LE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jakość życia w niepełnosprawności - mity a rzeczywistość / red. Maria Flanczewska-Wolny ; wstęp Maria Flanczewska-Wolny ; aut. Maria Straś-Romanowska [i in.]. - Gliwice : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 294 s. : il. ; 24 cm.

(Prace Naukowo-Dydaktyczne / Kolegium Nauczycielskie w Gliwicach. Integracja - Nauczyciel - Wychowanie ; T.2)

Autor

Flanczewska-Wolny Maria. Flanczewska-Wolny Maria. Straś-Romanowska Maria.

Temat

Niepełnosprawni Jakość życia Niepełnosprawni umysłowo. Klasy integracyjne Rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym

Zaw. mat. z Międzynarodowej Konferencji Naukowej "Jakość życia w niepełnosprawności - mity a rzeczywistość", Gliwice, 24-25 maja 2005 roku.

Bibliogr. przy ref.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116371 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju oraz funkcjonowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 184 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 8)

Autor

Gajdzica Zenon.

Temat

Dzieci niepełnosprawne intelektualnie Młodzież niepełnosprawna intelektualnie Niepełnosprawni umysłowo Rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym Pedagodzy specjalni Niepełnosprawni Kształcenie integracyjne

Bibliogr. przy rozdz.

Sygnatura czytelni BMW: VI Ź 8(8) (nowy)

Sygnatura czytelni BWF: X H 53 (8)

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 122395 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5575 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Osoba z niepełnosprawnością na ścieżkach życia : kultura, społeczeństwo terapia / redakcja Joanna Godawa. - Kraków : Impuls, 2017. - 171 stron : ilustracje ; 24 cm.

(W Przestrzeni Niepełnosprawności ; t. 2)

Autor

Godawa Joanna. (pedagogika specjalna).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Rodzice Nauczyciele

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Integracja społeczna Niepełnosprawni umysłowo Rehabilitacja społeczna Terapia zajęciowa Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Praca zbiorowa.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Socjologia i społeczeństwo.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Izabela Marczykowska Metody pracy z dziećmi z autyzmem w opiniach rodziców Magdalena Christ Zastosowanie metody Freda Warnkego w terapii dzieci z centralnymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego Ewa Gawlik Wczesne wspomaganie rozwoju w opinii rodziców dzieci objętych WWR na przykładzie Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu Anna Steliga Intensyfikacja edukacyjnych działań środowiskowych na rzecz osób z niepełnosprawnościami Marta Niemiec Społeczne funkcjonowanie dorosłych osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną - możliwości wsparcia Beata Gumienny Sytuacja społeczna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasie szkolnej - doniesienia z badań Joanna Godawa „Przez uchylone drzwi...”, czyli zjawisko liminalności w kontekście przekraczania drugiego progu edukacyjnego przez ucznia z chorobą przewlekłą uczęszczającego do klasy integracyjnej Sabina Pawlik „Muzeum dla nas” - możliwości udostępniania muzeów osobom z niepełnosprawnością intelektualną Bogumiła Bobik, Maria Suszek „Chodź, pomaluj mój świat” - działalność plastyczna uczniów lekko niepełnosprawnych intelektualnie Iwona Durek Tworzenie holistycznych form wsparcia dla osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną i sprzężeniami na przykładzie sosnowieckich działań Małgorzata Rel Wartość relacji interpersonalnych dla podnoszenia poziomu udziału w kulturze i rehabilitacji społecznej artystów z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie malarza Henryka Żarskiego Urszula Grzela Portret teatralny. Moment mal, bitte!

Sygnatura czytelni BWF: X H 235

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8035 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną : model niemiecki / [tł. Kordula Gryglak, Piotr Zarecki ; red. Barbara Ewa Abramowska]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, 2007. - 75 s. ; 21 cm.

Autor

Grylak Kordula. Zarecki Piotr. Abramowska Barbara Ewa.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Rehabilitacja zawodowa Niemcy

Zaw. mat. z V Konferencji "Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną - Niemcy", Warszawa, 19 czerwca 2007 r. - inf. z 2 s. okł. i ze Wstępu.

Sygnatura czytelni BWF: K 19/07

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5153 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zdobywanie i ewaluacja kompetencji społecznych : projekt Atlas / Ben van Hamond & Ronald Haccou [(red.) ; tł. Tomasz Korybski]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, cop. 2007. - 178 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Hamond Ben van. Haccou Ronald. Korybski Tomasz.

Temat

Integracja społeczna Komunikacja społeczna Niepełnosprawni umysłowo Socjalizacja

U góry s. tyt.: Niepełnosprawność, zatrudnienie, kompetencje społeczne.

U dołu okł.: Przetłumaczono w ramach projektu z WTZ do pracy przy wykorzystaniu doświadczeń europejskich.

Bibliogr. s. 96-100.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 119747 LE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną : praca zbiorowa. T. 2, Wybrane problemy społecznego funkcjonowania oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną / pod red. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. - 281, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo. Rehabilitacja medyczna.

Bibliogr. przy art.

Sygnatura czytelni BWF: X H 180,2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 2842 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Seksualność człowieka z niepełnosprawnością intelektualną a rodzina / Remigiusz Kijak. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2014. - XVI, 209 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kijak Remigiusz J. (1979- ).

Forma i typ

Książki.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Rodzina

Gatunek

Podręcznik.

Bibliografia strony 194-204. Indeks.

Dla pedagogów, psychologów i pracowników służby zdrowia.

Życie seksualne człowieka pełnosprawnego jako kryterium opisu seksualności osób niepełnosprawnych intelektualnie Modele seksualności człowieka Seksualność według modelu Martina Seligmana Biologiczne aspekty życia seksualnego Dojrzewanie płciowe osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych intelektualnie Hormonalne uwarunkowania rozwoju seksualnego osób niepełnosprawnych intelektualnie Płodność osób niepełnosprawnych intelektualnie Funkcjonowanie seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie w kategoriach normy seksuologicznej Środowisko rodzinne o rozwój seksualny osób niepełnosprawnych intelektualnie Style wychowawcze rodziców w procesie kształtowania rozwoju seksualnego osób z niepełnosprawnością intelektualną Rodzina wobec seksualności dziecka - zagadnienie edukacji seksualnej w rodzinie Proces nabywania ról płciowych w rodzinie Człowiek niepełnosprawny intelektualnie wobec własnej seksualności - analiza literatury i wyniki badań własnych Tożsamość płciowa osób niepełnosprawnych intelektualnie orientacja seksualna osób niepełnosprawnych intelektualnie Preferencje i zainteresowania seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie obraz ciała i atrakcyjność seksualna osób niepełnosprawnych intelektualnie Przeżywanie przyjemności Związki seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie oraz dążenie do prokreacji i rodzicielstwa Fantazje seksualne Rola płciowa Funkcjonowanie seksualne Zachowania seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie Potrzeba seksualna osób niepełnosprawnych intelektualnie Intymność w życiu osób niepełnosprawnych intelektualnie Rodzinny kontekst rozwoju seksualnego osób niepełnosprawnych intelektualnie - wyniki badań własnych Postawy wychowawcze rodziców wobec seksualności osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną Rozwój seksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną a style wychowawcze rodziców Rozwój seksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną a wybrane cechy środowiska rodzinnego.

Sygnatura czytelni BWF: X H 231

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 144746 (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8010 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną : model brytyjski / [tł. Tomasz Korybski, Zuzanna Łopacińska ; red. Barbara Ewa Abramowska]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, 2007. - 173 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Korybski Tomasz. Łopacińska Zuzanna. Abramowska Barbara Ewa.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Rehabilitacja zawodowa Wielka Brytania

Zaw. mat. z III Konferencji "Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną - Wielka Brytania", Warszawa, 28 lutego 2007 r. - inf. z 2 s. okł. i ze Wstępu.

Sygnatura czytelni BWF: K 17/07

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5151 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną : model holenderski / [tł. Tomasz Korybski, Marta Sobczak ; red. Barbara Ewa Abramowska]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, 2007. - 99 s. ; 21 cm.

Autor

Korybski Tomasz. Sobczak Marta. Abramowska Barbara Ewa.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Rehabilitacja zawodowa Holandia

Zaw. mat. z IV Konferencji "Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną - Holandia", Warszawa, 21 marca 2007 r. - inf. z 2 s. okł. i Wstępu.

Sygnatura czytelni BWF: K 18/07

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5152 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Normalizacja środowisk życia osób niepełnosprawnych / red. Czesław Kosakowski, Amadeusz Krause ; aut. Alicja Rakowska [i in.]. - Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Wydawnictwo, 2005. - 528 s. : il. ; 24 cm.

(Dyskursy Pedagogiki Specjalnej ; 4)

Autor

Kosakowski Czesław (1940- ). Krause Amadeusz. Rakowska Alicja.

Temat

Pedagogika specjalna Niepełnosprawni Niepełnosprawni umysłowo Rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym Asystenci osób niepełnosprawnych Osoby chore psychicznie Więźniowie Pedagodzy specjalni Szkolnictwo specjalne Narciarstwo Harcerze Dzieci z chorobą nowotworową Domy pomocy społecznej

Zaw. zbiór recenzowanych mat. z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej z cyklu "Dyskursy Pedagogiki Specjalnej" pt. "Normalizacja środowisk życia osób niepełnosprawnych", Stare Jabłonki, 2-5 czerwca 2004 r. - inf. ze s. internet. org.

Bibliogr. przy art.

Sygnatura czytelni BWF: K 9/05

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 4610 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną : model francuski / [tł. Natalia Kreczmar, Krzysztof Brzeziński ; red. Barbara Ewa Abramowska]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, 2007. - 138 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kreczmar Natalia. Brzeziński Krzysztof. Abramowska Barbara Ewa.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Rehabilitacja zawodowa Francja

Zaw. mat. z II Konferencji "Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną - Francja", Warszawa, 30 stycznia 2007 r. - inf. z 2 s. okł. i Wstępu.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 119745 LE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w dobie globalizacji / Małgorzata Łobacz, Aneta Paszkiewicz ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. - Lublin : Wydawnictwo KUL [Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego], 2015. - 249 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Łobacz Małgorzata. Paszkiewicz Aneta.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo

Bibliogr., netogr. s. [233]-249.

Sygnatura czytelni BWF: IV C 46

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7678 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane komponenty aktywności życiowej a poziom niepełnosprawności umysłowej / Anna Marchewka ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie. - Kraków : Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha, 2005. - 162 s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie, ISSN 1429-8627 ; nr 34)

Autor

Marchewka Anna (1960- ).

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Niepełnosprawni Sprawność motoryczna

Tyt. w jęz. ang.: The selected elements of leading an active life and the extent of mental handicap

Bibliogr. s. [109]-119.

Sygnatura czytelni BWF: X H 102

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 122163, 122164, 122162 (3 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5527 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane problemy osób starszych / pod red. nauk. Agnieszki Nowickiej ; [aut. Jarosław Bąbka et al.] ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 298 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Nowicka Agnieszka. Bąbka Jarosław.

Temat

Gerontologia Geragogika specjalna Osoby starsze Niepełnosprawni umysłowo. Śmierć Domy pomocy społecznej Oświata dorosłych

Naz. aut. ze s. [297].

Bibliogr. przy art.

Publ. finansowana przez Uniwersytet Zielonogórski.

Sygnatura czytelni BWF: VII P 18

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5621 (1 egz.)