SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

53 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Techniki twórczego myślenia w biznesie : przewodnik dla menedżerów / Paul Birch, Brian Clegg ; tł. Alina Kopeć. - Lublin : M & A Communications Polska; Montreal: M & A Marketing Communications, 1996. - 106, [4] s. : rys., wykr. ; 20 cm.

(Pomóż Sam Sobie. Biznes)

Autor

Birch Paul. Clegg Brian. Kopeć Alina.

Temat

Myślenie twórcze

Tyt. oryg. : Business Creativity. A Guide for Mana- gers.

Bibliogr.s. [109]

Sygnatura czytelni BWZ: IX D 4

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107947 L (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 580 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów / Vera F. Birkenbihl. - Białystok : Studio Astropsychologii, 2004. - 150 s. : rys. ; 24 cm.

(Psychologia Umysłu)

Autor

Birkenbihl Vera F.

Temat

Myślenie twórcze Stosunki interpersonalne

Tyt. oryg. : ABC-Kreativ : Techniken zur Kreativen Problemlösung.

Bibliogr.s. 149 - 150

Sygnatura czytelni BWF: IV C 55

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3146 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nowoczesne zagadnienia metodologii i filozofii badań : wybrane zagadnienia dla studiów magisterskich, podyplomowych i doktoranckich : poradnik / Czesław Cempel. - Wyd. 2. - Poznań ; Radom : Instytut Technologii Eksploatacji, 2005. - 152 s. : il. ; 25 cm.

(Wykłady Monograficzne Studium Doktoranckiego Wydziału Samochodów i Maszyn Roboczych / Politechnika Warszawska)

Autor

Cempel Czesław.

Temat

Filozofia nauki. Teoria poznania Metodologia Optymalizacja Myślenie twórcze Technologie informatyczne Sztuczna inteligencja. Programowanie genetyczne Automaty komórkowe Rzeczywistość wirtualna Społeczeństwo informacyjne

Tyt. grzb. : Metodologia badań.

Bibliogr. s. 145-148.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. S 71830 L (1 egz.)

Pokaż (Pełny tekst)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Inżynieria kreatywności w projektowaniu innowacji / Czesław Cempel. - Radom : Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - Państwowego Instytutu Badawczego ; Poznań : Politechnika Poznańska. Instytut Mechaniki Stosowanej, 2013. - 340 s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm.

Autor

Cempel Czesław (1938- ).

Temat

Innowacje Myślenie twórcze Twórczość

Bibliogr., netogr. s. [329]-334. Indeks.

Sygnatura czytelni BMW: VI U 199 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 136258 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Techniki inspiracji : trening twórczego myślenia / Marek Chojnacki. - Poznań : Ośrodek Badania Rynku Sztuki Współczesnej, 2004. - 210, [1] strona : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Chojnacki Marek (1960- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Myślenie twórcze

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka

KONSTRUKCJE Prostowanie krzywej wieży Beethoven i schody Czechow i liczba sióstr Konstruktywno-konstrukcyjna rozmowa o filmie reklamowym Konstruktywno-konstrukcyjna rozmowa o motywach plastycznych Jak się wpisać w konstrukcję cudzego pomysłu Jak się wpisać w konstrukcję przypadkową Kon¬strukcje są różne i podobne Konstrukcje by¬wają podobne, ale nie są takie same Konstruk¬cje rozproszone SZCZEGÓŁY „Po tekście” czy „po percepcji”? Techniki interesującego uszczegółowienia Pałac Kultury, czyli diabeł tkwi w szczegółach Wtajemniczeni w szczegóły - projektowanie odznak Czy zagu¬bienie się w szczegółach ma wartość Szczegóły ważne i nieważne Jak wnikać w szczegóły Detal jako test konstrukcji, czyli po co lwu grzywa, a jeleniowi - rogi ANALOGIE Trenujemy „błędne” analogie Nieznany Grek, czyli „błędnych” analogii ciąg dalszy Masz jakiś pomysł na genom? Woda i czas tworzymy nowe sentencje „Jesteśmy w takim związku, że...”. Rozumienie i ćwiczenie „strategii analo¬gicznej” ZDARZENIA Zdarzenia losowe Czy to może się zdarzyć? Co może się zdarzyć przy ka¬wiarnianym stoliku Zdarzenia typowe i nietypo¬we Zdarzenia zabawne Zdarzenia budzące zachwyt Zdarzenia budzące trwogę Strategia zdarzeń w sferze interpretacji POSTACIE Cech postaci nie szukam w sobie - per- cepcja allocentryczna. Hybrydyzacja - krzyżo¬wanie cech Kasztanowy ludzik - percepcja fizjonomiczna Imię postaci jako symbol fabuły Test wyobrażonej postaci Kategorie po¬staci - pierwsze rozdanie funkcji Efekt „aha” - technika utożsamiania widza z postacią Ak¬torska metoda uszczegółowiania wyobraźni Protagonista kontra antagonista Uwaga! Bo¬hater w niebezpieczeństwie! Klasyczna mo¬tywacja postaci - na wszelki wypadek Posta¬cie ponowoczesne DIALOGI Kiedy rozmowa zmienia się w dialog Zręcznie montujemy informacje W ja¬kim rytmie porozmawiamy? A w jakim kształ¬cie porozmawiamy? Na podstawie..., czyli lista dialogowa ułożona z narracji powieściowej Bu¬dujemy relacje międzyosobowe w strukturze pytania i od¬powiedzi KSZTAŁTY Kształt pomysłu muzycznego W tym samym duchu... Gdy coś przyjmu¬je kształt naczynia, w którym się znajduje Okulary nałożone na twórczy umysł Lupa, czyli rodzaj świadomości Zdarzenia przybierają kształty A jeśli nie prostokąty, to co? Spacer po mieście Projektowanie kostiumów BARWY Rozjaśniamy umysł - dosłownie Czarno-białe fotografie czy wspomnienia? Pracownia malarska Ćwiczenie gam kolorys-tycznych Teatr barw DŹWIĘKI Co dwa dźwięki, to niejeden Słuchamy czy tańczymy? Czy można za¬grać na nauce Jak grać na emocjach PYTANIA Pytanie o drogę Odpo¬wiadamy pytaniem na pytanie Pozory mylą czy uczą? Wszystkie pytania na literę A

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

w opracowaniu: sygn. 155470 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Myślenie konteksowe : największa przewaga ludzi nad sztuczną inteligencją / Kenneth Cukier, Viktor Mayer-Schönberger, Francis de Véricourt ; tłumaczenie Piotr Cypryański, Magda Witkowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : MT Biznes, 2022. - 407 stron ; 22 cm.

Autor

Cukier Kenneth Mayer-Schönberger Viktor Véricourt Francis de. Cypryański Piotr Witkowska Magda

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Kreatywność. Modele Myślenie dywergencyjne Myślenie kontrfaktyczne Myślenie twórcze Wnioskowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Zarządzanie i marketing

1. decyzje Źródłem ludzkiej mocy nie jest ani siła fizyczna, ani potęga umysłu, lecz modele 2. ramowanie Modele myślowe przenikają wszystko to, co robimy, nawet jeśli nie jesteśmy tego świadomi 3. przyczynowość Działamy w oparciu o wnioskowanie przyczynowo-skutkowe i choć często popełniamy błędy, wychodzi nam to na dobre 4. hipotezy kontrfaktyczne Wyobrażanie sobie światów, które nie istnieją, pozwala nam dobrze radzić sobie w naszym 5. ograniczenia Wizja, jeśli ma być skuteczna, musi mieć precyzyjnie zakreślone granice 6. ujmowanie w nowe ramy Niekiedy musimy zmienić ramy lub wymyślić nowe 7. uczenie się Szeroki wybór ram jest nieodzowny dla postępu 8. pluralizm Współistnienie ram stanowi klucz do przetrwania ludzkości 9. czujność Trzeba się strzec, aby nie utracić mocy poradnik posługiwania się ramami

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 152024 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Myślenie lateralne / Edward de Bono ; przekł. Liliana Grzegrzółka. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, 2015. - 171, [1] s. ; 22 cm.

Autor

De Bono Edward (1933- ). Grzegrzółka Liliana.

Temat

Myślenie twórcze

Gatunek

Wydawnictwa popularne

U dołu s. tyt.: Celem myślenia lateralnego jest tworzenie nowych pomysłów, które są proste, rozsądne i skuteczne.

Sygnatura czytelni BWF: V B 35

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7666 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Myślenie lateralne : [czym jest i jak wiele znaczy / Edward de Bono] ; przekł. Liliana Grzegrzółka. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, cop. 2015. - 171, [1] s. : il. ; 22 cm.

Autor

De Bono Edward (1933- ). Grzegrzółka Liliana.

Temat

Myślenie twórcze

Nazwa aut., podtyt. ze s. przedtyt., okł.

U dołu s. tyt.: Celem myślenia lateralnego jest tworzenie nowych pomysłów, które są proste, rozsądne i skuteczne.

U góry okł.: Twórczość de Bono jest być może najlepszą rzeczą, która obecnie dzieje się na świecie. George Gallup.

Streszczenie: Książka jest wprowadzeniem do myślenia lateralnego. Tłumaczy, czym jest, jak można się go nauczyć i jak używać, by rozwiązywać problemy i szybko wpadać na nowe, wspaniałe, kreatywne pomysły. Pozwala zastanowić się nad sposobem pracy własnego umysłu, przyjrzeć się w jaki sposób myślimy i czy jest to skuteczne. W jednym z rozdziałów znajdziemy sposoby, które pozwalają wypracować nawyk myślenia lateralnego. Metody, które powodują, że odnajdujemy nowe, ciekawe pomysły to np. zabawa czy stosowana przez wielu burza mózgów. Autor pisząc o zabawie jako metodzie pozwalającej wykreować nowe pomysły podkreśla, że wcale nie jest łatwo dorosłemu człowiekowi bawić się skoro jest to coś pozornie bezużytecznego. Przecież człowiek przez większość życia uczony i zachęcany jest do myślenia logicznego, które ma przynieść konkretne rozwiązanie.

Sygnatura czytelni BMW: VI U 127 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 141299 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Myślenie lateralne : idee na przekór schematom / Edward de Bono ; [tł.: Rentier-Lang Cezary Welsyng]. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2008. - 191 s. : il. ; 20 cm.

(Sensus)

Autor

De Bono Edward (1933- ). Welsyng Cezary.

Temat

Myślenie twórcze

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Tyt. oryg.: The use of lateral thinking.

U dołu okł.: Myśl na nowo. Jak uwolnić się od pułapek logicznego myślenia? Jak stymulować mózg do twórczego działania? Jak zwycięsko wychodzić z sytuacji bez wyjścia?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 135754 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczyciel wobec postaw twórczych uczniów : pedagogiczne uwarunkowania kompetencji zawodowych / Barbara Dobrowolska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2009. - 196 s. ; 24 cm.

Autor

Dobrowolska Barbara (1964- ).

Temat

Myślenie twórcze Nauczyciele

Bibliogr. s. 181-194.

Sygnatura czytelni BWF: X Ą 89

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5819 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

DNA innowatora : jak opanować pięć umiejętności przełomowych innowatorów / Jeff Dyer, Hal Gregersen, Clayton M. Christensen ; [tł. Piotr Niedzieski]. - Warszawa : ICAN Institute, cop. 2012. - 252 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Dyer Jeffrey H. (1959- ). Gregersen Hal B. (1958- ). Christensen Clayton M. (1952- ). Niedzieski Piotr.

Temat

Innowacje Myślenie twórcze

Tyt. oryg.: The innovator's DNA : mastering the five skills of disruptive innovators.

Na okł. i grzb. tyt. czas.: Harvard Business Review Polska.

Indeks.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 142766 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Technika swobodnych tekstów jako metoda kształcenia myślenia twórczego / Wanda Frankiewicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1983. - 195, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Frankiewicz Wanda.

Temat

Myślenie twórcze Uczniowie szkół podstawowych

Bibliogr. s. 184-[185].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66972 L, 66971 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Trening i rozwój intuicji / Janusz Galli. - Warszawa : Difin, Centrum Doradztwa i Informacji, cop. 2009. - 145 s. : il. ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Galli Janusz.

Temat

Myślenie twórcze Intuicja

Bibliogr. s. [141]-145.

Dla psychologów, pedagogów, socjologów, studentów tych kierunków oraz menedżerów..

Sygnatura czytelni BWF: IV Ą 65

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5474 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kreatywność w biznesie : czego możemy się nauczyć od artystów? / Lechosław Garbarski. - Wydanie I. - Warszawa : Poltext, 2021. - 335 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

(Kreatywność)

Autor

Garbarski Lechosław.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Kreatywność. Myślenie twórcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Psychologia

Bibliografia na stronach 315-323.

Współczesne wyzwania a sukces w biznesie 1.1. Uwarunkowania współczesnego biznesu 1.2. Rozwój społeczno-ekonomiczny a innowacje 1.3. Kreatywność jako źródło innowacji 1.4. Sektory i zawody kreatywne 1.5. Postrzeganie zawodów kreatywnych 1.6. Potencjał i Efekty Kreatywności dla Biznesu Sukces i porażka 2.1. Istota i wymiary sukcesu Istota sukcesu Sukces w biznesie 2.2. Jak postrzegają sukces artyści (twórcy)? Wizja sukcesu Relatywizm w ocenie sukcesu Znaczenie oceny odbiorców Sukces artystyczny i komercyjny - dylematy 2.3. Miary sukcesu artystów (twórców) Nagrody i recenzje Akceptacja Wymiar finansowy sukcesu Kryteria oceny a ulotność sukcesu 2.4. Porażki i pułapki Czy porażka jest porażką? Symptomy nadciągającej porażki Przewidywalne okoliczności pojawienia się porażki Trudne do przewidzenia okoliczności porażki Obrona przed porażką Osiągnięcia twórcze. Inspiracja, ekspansja, końcowy efekt 3.1. Inspiracja - źródło i mechanizm wykształcania pomysłu Źródła inspiracji twórczej Mechanizm gromadzenia idei Genialna myśl czy żmudne pasmo modyfikacji? 3.2. Ekspansja - praca nad projektem Końcowy efekt - ograniczenia działania twórcy Błędy i znikome efekty działania 3.3. Podstawy osiągnięć twórczych Szczęście Praca Talent Odwaga ROZDZIAŁ 4 Istota i uwarunkowania kreatywności 4.1. Czym jest kreatywność? Myślenie dywergentne i konwergentne Twórczość Definiowanie kreatywności Kreatywność w opinii artystów Pomiar kreatywności 4.2. Kreatywność na poziomie grup społecznych Kreatywność społeczeństw i grup społecznych Kultura kreatywności w budowie kapitału społecznego 4.3. Wybrane uwarunkowania kreatywności Autonomia działania Wpływ presji czasu Osobowość twórcy Inne uwarunkowania ROZDZIAŁ 5 Postawy, pasje i cechy twórców 5.1. Postawa i pasja twórcza Cechy zachowań kreatywnych Wyzwalanie, wzmacnianie i osłabianie kreatywności Pasja i jej źródła Znaczenie pasji pozazawodowych 5.2. Twórcy Cechy osób kreatywnych Samotność i introwertyczność Wyzwalanie kreatywności - życie w szkole czy szkoła życia 6.1. Sztuka a życie Rady ze szczyptą ostrożności Identyfikacja otaczającej rzeczywistości Specyficzne atuty wybranych dziedzin sztuki 6.2. Nauczanie czy wyzwalanie kreatywności Czy można się nauczyć kreatywności? Jak wyzwalać kreatywność? Kreatywność a wiek twórców Wyzwalanie kreatywności w procesie kształcenia Warsztat teatralny w ramach KAMP 6.3. Rola liderów (przywódców) 6.4. Metody wyzwalania kreatywności Kierunki działań szkoleniowych Wybrane techniki wyzwalania kreatywności Trening kreatywności Działania artystyczne Antologia od A do T mniej konwencjonalnych CV

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 151217 N, 151218 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Piękne umysły : jak ludzie myślący obrazami, wzorami i abstrakcjami postrzegają świat / Temple Grandin ; tłumaczenie Tadeusz Chawziuk. - Wydanie I. - Kraków : Copernicus Center Press, 2023. - 381, [2] strony : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Grandin Temple (1947- ) Chawziuk Tadeusz

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Myślenie twórcze Percepcja wzrokowa Sztuka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Bibliografia na stronach 319-377. Indeks.

Czy zdarza Ci się, że coś wiesz, ale nie umiesz wyjaśnić skąd? Czy rozwiązujesz problemy w niestandardowy sposób? Czy masz żywą wyobraźnię? Czy masz talent muzyczny, plastyczny lub mechaniczny? Jeśli tak – możliwe, że jesteś osobą myślącą wizualnie. Taki sposób myślenia przypomina trochę korzystanie z grafik Google’a lub oglądanie krótkich filmów na Instagramie lub TikToku. W Twojej głowie pojawia się sekwencja obrazów zrozumiała tylko dla Ciebie. Wśród osób myślących wizualnie są najwięksi wynalazcy tacy jak Thomas Edison, Alan Turing czy Elon Musk. Dla osób myślących wizualnie kluczowa jest możliwość nauki metodą prób i błędów. Dlatego często kiepsko sobie radzą w szkole, gdzie kładzie się nacisk na naukę teorii. Jak rozpoznać i wspierać naszych przyszłych inżynierów, projektantów, artystów? W swojej najnowszej książce Temple Grandin uczy rodziców, w jaki sposób mogą odkryć i rozwijać mocne strony swoich dzieci. Danie dziecku szansy na sukces jest czymś niezmiernie ważnym, a punktem wyjścia powinno być zrozumienie tego, jak ono myśli, a więc także, jak się uczy. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 153515 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja w wolności : w poszukiwaniu idealnego systemu kształcenia / David Gribble ; tł. Zofia Grudzińska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 355 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gribble David (1932- ). Grudzińska Zofia.

Temat

Innowacje Myślenie twórcze Metody nauczania.

Bibliogr. s. [349]-351.

Sygnatura czytelni BWF: X Ą 66

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113118 (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3539 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Design thinking dla edukatorów / Piotr Grocholiński (Klientocentryczni), Monika Just (Just4Creativity), Małgorzata Kołodziejczak (Uniwersytet Łódzki Wydział Zarządzania, Katedra Zarządzania), Beata Michalska-Dominiak (Klientocentryczni), Agnieszak Michalska-Żyła (Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Katedra Socjologii Wsi i Miasta). - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. - 214 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

Autor

Grocholiński Piotr Just Monika Kołodziejczak Małgorzata (organizacja i zarządzanie) Michalska-Dominiak Beata Michalska-Żyła Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Design thinking Kreatywność. Myślenie twórcze Projektowanie Zarządzanie projektami

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach 213-214.

1. Geneza design thinking 15 2. Zarządzanie zmianą 23 2.1. Skąd się biorą zmiany? 23 2.2. Co napędza, a co powstrzymuje zmiany? 27 2.3. Rodzaje zmian 29 2.4. Stadia i modele zmian 32 2.5. Opór wobec zmian 37 3. Kompetencje przyszłości jako wyzwanie dla współczesnej edukacji 43 3.1. Kompetencje przyszłości 48 3.2. Nowe generacje – pokolenie Z i pokolenie Alfa 52 3.3. Aktywizowanie procesu uczenia się 55 4. Przedsiębiorczość, kreatywność, twórczość, innowacyjność 65 4.1. Klimat sprzyjający twórczemu myśleniu 67 4.2. Myślenie dywergencyjne, motywacja i procedury TRP – wyznaczniki działań edukatora 72 5. Rola wizualizacji w edukacji i design thinking 77 5.1. Dlaczego warto tworzyć rysunkowe notatki z perspektywy wiedzy o mózgu? 79 5.2. Cele myślenia wizualnego w procesie design thinking 81 5.3. Podstawowe narzędzia służące wizualizacji .83 5.4. Stosowanie wizualizacji w design thinking 85 6. Podejście design thinking w praktyce 91 7. Przed projektem 95 7.1. Zdefiniowanie wyzwania w procesie projektowym 95 7.2. Określenie celów projektu 97 7.3. Kluczowe role w projekcie 99 7.4. Zbudowanie zespołu projektowego 99 7.4.1. Jak liczny powinien być zespół? 101 7.4.2. Jak podzielić zespół projektowy? 102 7.4.3. Na jakie elementy współpracy z zespołem warto zwrócić uwagę? 103 7.5. Narzędzia design thinking 104 7.5.1. Jak dostosować przestrzeń do potrzeb projektowych? 104 7.5.2. Jakie materiały będą potrzebne? 105 7.5.3. Jak skorzystać z aplikacji wspierających pracę projektową? 106 7.6. Planowanie projektu 106 8. W trakcie projektu 109 8.1. Odkrywanie: dlaczego i dla kogo projektujemy? 110 8.2. Badania z użytkownikami 112 8.2.1. Potrzeba badania. Od czego zacząć? 112 8.2.2. Koncepcja badawcza 114 8.2.2.1. Cel i problematyka badania 115 8.2.2.2. Dobór pojęć i wskaźników .116 8.2.2.3. Wybór osób do badania 117 8.2.2.4. Metody i techniki badawcze 118 8.2.3. Realizacja badania i analiza wyników 132 8.2.4. Kilka uwag do realizacji badań dzieci 133 8.3. Odkrywanie: synteza informacji i narzędzia 135 8.4. Definiowanie wyzwania 138 8.5. Tworzenie rozwiązania 140 8.5.1. Zespołowe generowanie pomysłów 142 8.5.2. Selekcja i wybór pomysłów 149 8.6. Prototypowanie 152 8.7. Testowanie 157 9. Po projekcie 161 9.1. Iteracja 161 9.2. Planowanie wdrożenia 162 9.3. Ewaluacja projektów design thinking 165 9.3.1. Ewaluacja jako proces badawczy 167

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 151435 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Krok... w kierunku kreatywności : program stymulowania twórczości na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Mariola Jąder. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 30, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jąder Mariola.

Temat

Myślenie twórcze

Bibliogr. s. [25]-[26].

Sygnatura czytelni BWF: X B 73

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3397 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Krok... w kierunku kreatywności : zabawy i ćwiczenia / Mariola Jąder. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 70, [3] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jąder Mariola.

Temat

Metody aktywizujące (pedag.) Myślenie twórcze

Bibliogr. s. [73].

Sygnatura czytelni BWF: XI C 76

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3398 (1 egz.)