SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

27 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sytuacja szkolna dziecka urodzonego w zamartwicy : (rodzaje zagrożeń i możliwości pomocy) / Iwona Dąbrowska-Jabłońska. - Opole : Uniwersytet Opolski, Wydawnictwo,, 2002. - 169 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 313)

Autor

Dąbrowska-Jabłońska Iwona.

Temat

Rozwój psychofizyczny Zamartwica noworodków

Bibliogr. s. 163-168.

Sygnatura czytelni BWF: X H 83

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5139 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Badania przesiewowe do wykrywania zaburzeń rozwoju mowy u dzieci dwu-, cztero- i sześcioletnich / Danuta Emiluta-Rozya, Halina Mierzejewska, Paulina Atys. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej, 2004. - 29 s. : il. ; 13x19 cm + Arkusz badania przesiewowego

Autor

Emiluta-Rozya Danuta. Mierzejewska Halina. Atys Paulina.

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka. Mowa

Sygnatura czytelni BWF: VII O 44

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111184 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 3153 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zaburzenia mowy / red. Stanisław Grabias ; aut. Stanisław Grabias [et al.]. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. - 395, [1] s., [1] k. tabl. : il. ; 25 cm.

(Mowa - Teoria, Praktyka / Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie ; t. 1)

Autor

Grabias Stanisław (1942- ).

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka. Zaburzenia mowy.

Gatunek

Materiały konferencyjne

Zawiera ref. z Seminarium, Kazimierz Dolny, 1997 r.

Bibliogr. przy ref.

Sygnatura czytelni BWF: K 10/97

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106475 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 2119 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zaburzenia postawy ciała w wieku rozwojowym / Ireneusz M. Kowalski, Lucyna Hurło ; wstęp Aleksander Ronikier, Jan Talar. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2001. - 101, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kowalski Ireneusz M. Hurło Lucyna. Ronikier Aleksander. Talar Jan.

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Wady postawy. Gimnastyka korekcyjna Kinezyterapia

Bibliogr. s. 69-76.

Sygnatura czytelni BWF: VII I 39

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104726 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 1794 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neurokinezjologiczna diagnostyka i terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego. Cz. 1 / red. Ludwika Sadowska. - Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego, 2000. - 293 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, ISSN 0239-6009 ; nr 58)

Autor

Sadowska Ludwika.

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Ruchy Układ nerwowy ośrodkowy

Bibliogr. przy rozdz.

Sygnatura czytelni BWF: VII K 16

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. F 1193 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neurokinezjologiczna diagnostyka i terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego. Cz. 1 / red. Ludwika Sadowska. - Wyd. 2. - Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego, 2001. - 293 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, ISSN 0239-6009 ; nr 58)

Autor

Sadowska Ludwika.

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Ruchy Układ nerwowy ośrodkowy

Bibliogr. przy rozdz.

Sygnatura czytelni BMW: II O 99,1(58) (nowy)

Sygnatura czytelni BWF: VII J 110

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 101771 (1 egz.)

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 101770 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 1400 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne / Halina Spionek. - Wyd. 2. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1975 (Rzesz. Zakł. Graf.). - 458, [2] s. : tab. ; 25 cm.

Autor

Spionek-Pelc Halina (1924-1991)

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko trudne Niepowodzenia szkolne Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia rozwoju dziecka Zaburzenia uczenia się Niepowodzenia w nauce Zaburzenia zachowania dziecka Zaburzenia psychomotoryczne

Bibliogr.

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 45856

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wyd.4. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, 2001. - 232 s. : rys., tab. ; 20 cm.

(Psychologia. Pedagogika)

Autor

Czajkowska Irena. Herda Kazimierz.

Temat

Terapia zajęciowa Rozwój psychofizyczny dziecka Niepowodzenia szkolne Czytanie Pisanie

Bibliogr.s. 230 - 232

Sygnatura czytelni BWF: X H 217

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 1371 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne / Halina Spionek. - Wydanie 4. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1985. - 458, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Spionek Halina (1924-1991).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Szkolnictwo podstawowe Rozwój psychofizyczny dziecka. Dzieci trudne Niepowodzenia szkolne Zaburzenia rozwoju

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia strony 413-[439].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81134 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Człowiek, szkoła, wspólnota : w kręgu edukacji społecznej : praca zbiorowa / red. Maria Mendel ; aut. Wanda Hajnicz [et al.]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2000. - 289 s., [4] k. tabl. : il. ; 24 cm.

Autor

Mendel Maria (1960- ). Hajnicz Wanda.

Temat

Socjalizacja Uczenie się Prawa człowieka Wychowanie Oświata Wolność Nauczyciele Rozwój psychofizyczny dziecka

Zawiera mat. z konf. "Ecce Homo, Ecce Educatio", Gdańsk, 3-4 marca 2004 r. - Na okł. błędna nazwa konf. "Ecco Homo, Ecco Educatio".

Bibliogr. przy ref.

Sygnatura czytelni BWF: X E 44

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103018 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 1649 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

Kompletny program terapii SAZ : dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 1 roku do 4 lat : podręcznik terapeuty zawierający materiały do nauczania 140 umiejętności podstawowych krok po kroku / Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przekład Zuzanna Kalicka-Karpowicz]. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 608 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

Autor

Knapp Julie. Turnbull Carolline. Kalicka-Karpowicz Zuzanna.

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka Stosowana analiza zachowania Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Psychologia.

Tytuł oryginału: A complete ABA curriculum for individuals on the autism spectrum with a developmental age of 1-4 years. Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności podstawowe.

U góry strony tytułowej i okładki: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności podstawowe.

DVD zawiera materiały dydaktyczne.

Bibliografia na stronie 608.

Dla terapeutów.

Wprowadzenie do programu SAZ Przewodnik po programie terapii Program terapii SAZ - jak rozumieć AZ jak stosować AZ Strategie nauczania Gromadzenie i zapisywanie danych Sporządzanie wykresów Tworzenie środowiska SAZ Umiejętności związane ze zdolnością do skupienia uwagi związane z naśladownictwem Umiejętności wzrokowo-przestrzenne Umiejętności językowe związane z mową bierną czynną Umiejętności szkolne społeczne/związane z zabawą z samoobsługą.

Sygnatura czytelni BWF: X H 225,1

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7997 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

Kompletny program terapii SAZ : dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 3 do 5 lat : podręcznik terapeuty zawierający materiały do nauczania 140 umiejętności podstawowych krok po kroku / Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przekład Justyna Zyśk]. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 584 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

Autor

Knapp Julie. Turnbull Carolline. Zyśk Justyna.

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka Stosowana analiza zachowania Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Psychologia.

Tytuł oryginału: A complete ABA curriculum for individuals on the autism spectrum with a developmental age of 3-5 years. Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności początkowe.

U góry strony tytułowej i okładki: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności początkowe.

DVD zawiera materiały dydaktyczne.

Bibliografia na stronie 584.

Dla terapeutów.

Sygnatura czytelni BWF: X H 225,2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 7998 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia / red. nauk. Aneta R. Borkowska, Łucja Domańska ; aut. Aneta R. Borkowska [i in.]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 224 s. : tab. ; 21 cm.

(Krótkie Wykłady z Psychologii)

Autor

Borkowska Aneta R. Domańska Łucja. Borkowska Aneta R.

Temat

Psychologia Neuropsychologia dziecięca Rozwój psychofizyczny dziecka Dzieci niepełnosprawne intelektualnie Dziecięce porażenie mózgowe. Dzieci Zespół ADHD

Bibliogr. przy rozdz.

Sygnatura czytelni BWF: VII K 12

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 4465 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wyd.5. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, [2002]. - 149, [1] s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Psychologia. Pedagogika)

Autor

Czajkowska Irena. Herda Kazimierz.

Temat

Terapia zajęciowa Rozwój psychofizyczny dziecka Niepowodzenia szkolne Pisanie Czytanie

Bibliogr.s. 148 - [150]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103334 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole : poradnik dla nauczycieli / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wyd.3. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 232 s. : rys., tab. ; 20 cm.

Autor

Czajkowska Irena. Herda Kazimierz.

Temat

Szkolnictwo Terapia zajęciowa Rozwój psychofizyczny dziecka Niepowodzenia szkolne Czytanie Pisanie

Bibliogr.s. 230 - 232

Sygnatura czytelni BWF: X H 13

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96643 L (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 442 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Efektywność terapii integracji sensorycznej w usprawnianiu rozwoju ruchowego i kształtowaniu gotowości szkolnej dzieci 5-6-letnich / Jacek Szmalec. - Wydanie 1. - Warszawa : Difin, 2019. - 245 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dojrzałość szkolna Dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Integracja percepcyjno-motoryczna. Rozwój psychofizyczny dziecka. Zaburzenia integracji percepcyjno-motorycznej

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 207-228.

Specyfika rozwoju dziecka w okresie przejścia | od wieku przedszkolnego do wczesnoszkolnego Rozwój fizyczny i motoryczny dziecka Rozwój poznawczy Sprawności językowe i komunikacyjne Rozwój emocjonalny Rozwój społeczny Rozwój moralny Osobowość dziecka Dominujące formy aktywności Gotowość szkolna dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej . Obowiązek szkolny podstawą dyskusji nad dojrzałością szkolną Dojrzałość i gotowość szkolna - rozważania terminologiczne Komponenty dojrzałości i gotowości szkolnej Dojrzałość fizyczna i motoryczna Dojrzałość intelektualna Dojrzałość emocjonalno-motywacyjna Dojrzałość społeczna Kompetencje dziecka gotowego do podjęcia nauki w szkole . Czynniki warunkujące przygotowanie dzieci do podjęcia obowiązków szkolnych Rola rodziny w przygotowaniu dziecka do obowiązków szkolnych Rola przedszkola w kształtowaniu gotowości szkolnej Trudności dydaktyczne związane z brakiem lub niedostatecznymi kompetencjami pierwszoklasistów do podjęcia systematycznej nauki w szkole Z badań nad dojrzałością i gotowością szkolną Narzędzia i obszary badań dojrzałości szkolnej Skala Gotowości Szkolnej (SGS) Integracja sensoryczna w świetle literatury Integracja sensoryczna - wyjaśnienia terminologiczne Systemy sensoryczne zaangażowane w proces integracji sensorycznej Przetwarzanie sensoryczne Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z trudnościami w uczeniu się Terapia integracji sensorycznej Efektywność terapii integracji sensorycznej w świetle badań Inne metody terapii, stosowane wspomagająco przy terapii integracji sensorycznej Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Metoda Marianny i Christophera Knillów Metoda Bobathów Masaż Shantali Żonglowanie Efektywność terapii integracji sensorycznej - analiza wyników badań własnych Efektywność zajęć prowadzonych zgodnie z modelem terapii integracji sensorycznej w zakresie napięcia posturalnego u dzieci 5-6-letnich Efektywność zajęć prowadzonych zgodnie z modelem terapń integracji sensorycznej w zakresie równowagi u dzieci 5-6-letnich Efektywność zajęć prowadzonych zgodnie z modelem terapń integracji sensorycznej w zakresie dysocjacji u dzieci 5-6-letnich . Efektywność zajęć prowadzonych zgodnie z modelem terapń integracji sensorycznej w zakresie lokańzacji bodźca wzrokowego u dzieci 5-6-letnich Efektywność zajęć prowadzonych zgodnie z modelem terapii integracji sensorycznej w zakresie kształtowania gotowości szkolnej dzieci 5-6-letnich Zależność pomiędzy poziomem rozwoju motorycznego a poziomem gotowości szkolnej u dzieci poddawanych terapii integracji sensorycznej oraz u dzieci niepoddawanych tej terapii

Sygnatura czytelni BWF: IV B 14

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 148609 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8423 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kinezjologia edukacyjna w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną / Magdalena Wójcik. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2017. - 253 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Wójcik Magdalena (pedagogika).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci niepełnosprawne intelektualnie Kinezjologia edukacyjna Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia integracji percepcyjno-motorycznej Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Bibliografia na stronach [243]-250.

Teoretyczny kontekst niepełnosprawności intelektualnej W stopniu lekkim Definicja niepełnosprawności intelektualnej Kryteria diagnostyczne i klasyfikacje niepełnosprawności intelektualnej Czynniki etiologiczne niepełnosprawności intelektualnej Symptomatologia niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim. Integracja sensoryczno-motoryczna a rozwój podstawowych umiejętności szkolnych dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Funkcje percepcyjno-motoryczne w rozwoju dziecka Rozwój podstawowych umiejętności szkolnych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Umiejętności czytania i pisania Umiejętności matematyczne Kinezjologia edukacyjna jako metoda wspomagająca rozwój psychoruchowy dziecka Podstawowe założenia teoretyczne kinezjologii edukacyjnej Metodyk a ćwiczeń kinezjologicznych według programu Gimnastyki Mózgu Ćwiczenia na przekroczenie linii środkowej ciała Ćwiczenia wydłużające mięśnie Ćwiczenia energetyzujące i podnoszące pozytywne nastawienie Przegląd badań dotyczących skuteczności kinezjologii edukacyjnej Kinezjologia edukacyjna – skuteczna terapia czy pseudonauka Metodologiczne podstawy i organizacja badań własnych Seria Testów Czytania i Pisania dla klas I-III Szkoły Podstawowej T. Straburzyńskiej i r. Śliwińskiej Karta Oceny Pisma E. Skrzetuskiej Testy do Diagnozy Działalności Matematycznej Dzieci z Klas Początkowych wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, H. Moroza, J. Łyska, M. Wojnowskiej Kwestionariusz informacji o dziecku Kwestionariusz wywiadu Arkusz obserwacyjny Teren, organizacja i przebieg badań Charakterystyka badanych grup opis programu zajęć usprawniających z wykorzystaniem ćwiczeń kinezjologii edukacyjnej Program zajęć usprawniających Scenariusze zajęć usprawniających Ćwiczenia wstępne PACE Usprawnianie percepcji wzrokowej Usprawnianie umiejętności analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej Usprawnianie sprawności grafomotorycznych Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej słuchowo-ruchowej Ćwiczenia usprawniające tempo czytanie Rozwijanie sprawności w zakresie dużej i małej motoryki . . . Ćwiczenia poprawiające koncentrację Rozwijanie sprawności manualnych _ ekspresja plastyczna Ćwiczenia usprawniające rozpoznawanie i zapamiętywanie liter i liczb Ćwiczenia rozluźniające, rozciągające mięśnie i relaksujące Utrwalanie poznanych wiadomości Ćwiczenia pobudzające Zabawy muzyczno-ruchowe Usprawnianie funkcji wielozmysłowych Usprawnianie umiejętności werbalnych Ćwiczenia usprawniające tempo pisania Ćwiczenia sportowe Analiza i interpretacja wyników badań własnych Skuteczność kinezjologii edukacyjnej w rozwijaniu umiejętności czytania Znajomość liter 'Tempo czytania Technika czytania Czytanie ze zrozumieniem Skuteczność kinezjologii edukacyjnej w rozwijaniu umiejętności pisania Pisanie ze słuchu Pisanie z pamięci Przepisywanie tekstu Obraz graficzny pisma Skuteczność kinezjologii edukacyjnej w rozwijaniu umiejętności matematycznych... Zbiory i ich elementy Liczby naturalne i system pozycyjny Dodawanie i odejmowanie .Mnożenie i dzielenie Liczenie pieniędzy. Figury geometryczne i mierzenie długości Mierzenie pojemności i masy. Mierzenie czasu ogólny poziom umiejętności matematycznych Skuteczność kinezjologii edukacyjnej w rozwijaniu umiejętności szkolnych w świetle analizy indywidualnych przypadków Przykłady osiągnięć uczniów klasy II III

Sygnatura czytelni BWF: X H 236

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 146183 N (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8159 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. - 156 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna.

Temat

Dzieci z zaburzeniami mowy Integracja percepcyjno-motoryczna Mowa Układ nerwowy ośrodkowy

Bibliogr. s. 124-126.

Dla terapeutów integracji sensorycznej.

Sygnatura czytelni BWF: VII O 25

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 6469 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego : audiofonologia pedagogiczna / Bogdan Szczepankowski. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2009. - 226 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Szczepankowski Bogdan (1939- ).

Temat

Aparaty słuchowe Czytanie ze zrozumieniem Dzieci niepełnosprawne słuchowo Implanty ślimakowe Język migowy Komunikacja niewerbalna Mowa Słuch

Bibliogr. s. [220]-226. Indeks.

Sygnatura czytelni BWF: X H 112

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 122507 (1 egz.)

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 5596 (1 egz.)