SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

13 wyników

Książka

W koszyku

Mapy myśli dla biznesu / Tony Buzan [oraz] Chris Griffiths ; [tł.: Maksymilian Gutowski]. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2016. - XXIV, 264 s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Onepress Power)

Autor

Buzan Tony (1942- ). Griffiths Chris. Gutowski Maksymilian.

Temat

Mnemotechnika Myślenie Uczenie się

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Oznaczenie: Wyd. 2 na s. tyt., okł. dotyczy oryg.

Sygnatura czytelni BMW: VI G 27 (nowy)

Sygnatura czytelni BWZ: XII A 40

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 143203 N (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 5532 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Podręcznik szybkiego czytania / Tony Buzan ; przekład: Grażyna Walota-Czekaj. - Wydanie 5. - Łódź : Wydawnictwo Feeria, 2023. - 318, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Buzan Tony (1942-2019) Walota-Czekaj Grażyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Czytanie szybkie Mnemotechnika. Uczenie się.

Gatunek

Podręcznik Poradniki.

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Na okładce: Prędkość czytania można podwoić, a nawet potroić! W zasięgu większości ludzi jest czytanie 1000 słów na minutę! Rewolucyjne metody usprawniające prace umysłową.

Bibliografia na stronach 317-[319].

Prędkość czytania można podwoić, a nawet potroić! Czy wiesz, że przeciętny człowiek czyta tylko 200 słów na minutę, podczas gdy w zasięgu możliwości części z nas jest aż 5-krotnie szybsze tempo? Zdobywanie informacji – z podręczników, gazet, internetu, publikacji fachowych i rozrywkowych – jest bardzo ważnym elementem naszego codziennego życia. Dzięki kursowi przedstawionemu w tej książce można zwielokrotnić prędkość czytania przy jednoczesnym zwiększeniu chłonności umysłu. Warunkiem jest dostosowanie sposobu czytania do naturalnych wymagań oczu i mózgu. Podręcznik szybkiego czytania jest rezultatem 40 lat praktyki i badań autora w tej dziedzinie. Poznanie zdumiewających możliwości mózgu i wzroku pozwala nie tylko zwiększyć prędkość czytania i zapamiętywania, ale także szybciej i bardziej kreatywnie myśleć, łatwo zdawać egzaminy, a w efekcie oszczędzać dni, tygodnie, a nawet miesiące życia. Opanowanie umiejętności czytania szybko, płynnie i bez wysiłku uznane zostało przez miliony ludzi na całym świecie za jedno z najważniejszych i najkorzystniejszych osiągnięć w ich życiu. „Chwileczkę – odpowiecie. – Mówiono nam zawsze, że dla właściwego zrozumienia należy czytać powoli i dokładnie. Z pewnością zwiększając szybkość pogorszę zrozumienie?” Wniosek brzmi logicznie, lecz już po krótkim zastanowieniu okazuje się z gruntu fałszywy. Badania wskazują zdecydowanie, że im szybciej czytasz, tym lepsze jest twoje zrozumienie. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 153900 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Projektowanie metod dydaktycznych : efektywne strategie edukacyjne / Julie Dirksen ; [tłumaczenie Bogusław Solecki]. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright 2017. - VIII, 296 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 23 cm.

Autor

Dirksen Julie. Solecki Bogusław.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Mnemotechnika Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Na stronie tytułowej i okładce: Wydanie 2 - dotyczy wydania oryginału.

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Od czego zacząć? (1) Droga ucznia (1) Czego brakuje? (2) Rozpoznawanie i uzupełnianie luk (20) Dlaczego to ma znaczenie (24) Kim są Twoi uczniowie? (27) Czego oczekują Twoi uczniowie? (28) Jakie umiejętności mają już teraz Twoi uczniowie? (37) Czym Twoi uczniowie różnią się od Ciebie? (43) Style uczenia się (53) Jak poznać naszych uczniów? (54) Jakie są cele projektu? (59) Określ cele (59) Zdefiniuj problem (60) Określ cel (63) Jak długa jest ta podróż? (73) W jaki sposób zapamiętujemy informacje? (81) Zapis i odczyt z pamięci (82) Rodzaje pamięci (107) Powtarzanie i zapamiętywanie (117) Jak przyciągnąć i skupić uwagę uczniów? (123) Jeśli uczniowie nie uważają na zajęciach... (123) Mów do słonia (124) Sposoby angażowania słonia (132) Planuj tak, aby przekazać wiedzę (161) Czy zapamiętają? (161) Zadbaj o to, by Twoi uczniowie zrozumieli materiał (171) Ilu porad udzielać? (176) Proponowana procedura (186) Projektowanie pod kątem umiejętności (195) Rozwijanie umiejętności (195) Praktyka (196) Świadomość dokonywanych postępów (207) Planuj zajęcia z myślą o osiągnięciach uczniów (209) Zadbaj o to, by Twoi uczniowie byli zmotywowani (215) Motywacja do działania (215) Projektowanie pod kątem zachowań (218) Społeczny dowód słuszności (224) Planuj tak, aby Twoi uczniowie nabierali dobrych nawyków (231) Czym jest nawyk? (231) Rozpoznawanie braków w nawykach (236) Planuj tak, aby Twoi uczniowie wyrabiali w sobie dobre nawyki (239) Społeczne i pozainstytucjonalne uczenie (247) Jak wygląda nauka w Twojej firmie? (247) Równowaga pomiędzy nauką oficjalną i nieoficjalną (250) Podróż Hiro (251) Rola środowiska w edukacji (261) Braki w środowisku zawodowym (261) Wiedza na świecie (262) Stosowanie zasobów (265) Umieszczamy wskazówki i podpowiedzi w otaczającym świecie (269) Wdrażanie określonych zachowań w rzeczywistym świecie (270) Oczyszczanie ścieżki (272) Ocenianie (275) Trafna ocena to prawdziwe wyzwanie (275) Czy to działa? (276) Czy się uczą? (280) Czy uczniowie potrafią poprawnie wykonywać określone czynności? (283) Czy uczniowie wykonują czynności prawidłowo? (287)

Sygnatura czytelni BMW: VI E 233 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 144839 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak podwoić skuteczność uczenia się : techniki sprawnego zapamiętywania i przywoływania informacji / Geoffrey A. Dudley ; przeł. Kaja Doroszewska. - Warszawa : Wydawnictwo Medium, 2001. - 284, [2] s. ; 20 cm.

Autor

Dudley Geoffrey A. Doroszewska Kaja.

Temat

Uczenie się Pamięć Mnemotechnika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104389 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mnemonic Devices in Language Learning / Patrycja Marta Kamińska. - Szczecin : Uniwersytet Szczeciński - Wydaw. Naukowe, 2004. - 180 s. : rys., schem., tab., wykr. ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński ISSN 0860-2751 ; T.520)

Autor

Kamińska Patrycja Marta.

Temat

Języki Mnemotechnika Techniki pamięciowe

Bibliogr.s. [161] - 177. - Streszcz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117210 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Superlearning 2000 podręcznik : nowa metoda szybkiego uczenia się i nauczania / Sheila Ostrander, Lynn Schroeder ; przeł. Wiesław Horabik. - Warszawa : Medium, 1997. - 433, [3] s. ; 21 cm.

Autor

Ostrander Sheila. Schroeder Lynn. Horabik Wiesław.

Temat

Mnemotechnika Praca umysłowa Uczenie się Pamięć

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97198 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Senior sprawny intelektualnie : ćwiczenia, zadania, gra edukacyjna / Jolanta Piekarska, Wiesław Piekarski. - Warszawa : Difin, 2019. - 149 stron : ilustracje, fotografie ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Piekarska Jolanta (filologia). Piekarski Wiesław.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Pielęgniarki i pielęgniarze Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Aktywizacja społeczna Gry edukacyjne. Gry i zabawy umysłowe Osoby w wieku starszym. Mnemotechnika.

Gatunek

Poradniki. Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Bibliografia, netografia na stronach [148]-149.

Dla rodzin osób, które zaczynają odczuwać problemy z pamięcią.

Warsztat „Seniorze, rusz głową” - przykład dobrej praktyki Scenariusze warsztatów Gra jako metoda aktywizacji intelektualnej i społecznej seniorów Gra edukacyjna „Senior w podróży”

Sygnatura czytelni BWF: VII P 61

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8372 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Trening pamięci i koncentracji dla seniorów : przykłady zajęć dla prowadzących warsztaty / Agnieszka Sokół-Stanisławska. - Warszawa : Difin, 2018. - 167 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Sokół-Stanisławska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Mnemotechnika Osoby starsze Zaburzenia pamięci

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradniki

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Bibliografia na stronach 165-167.

Dla gerontologów, terapeutów, opiekunów osób starszych, trenerów zajmujących się animacją czasu wolnego, jak również andragogów i psychologów pracujacych z grupami 60+.

Zdrowe starzenie się mózgowia Rozdział 1. Rozwój badań nad mózgiem Rozdział 2. Neuroanatomia Rozdział 3. Neurobiologiczny poziom starzenia się organizmu Rozdział 4. Koncepcje poznawczego starzenia się Rozdział 5. Pamięć w późnym wieku Rozdział 6. Inteligencja w późnym wieku Jakie działania i zachowania korzystnie wpływają na mózg? Rozdział 1. Aktywność umysłowa 1.1. Rozciąganie pamięci 1.2. Mnemotechniki Rozdział 2. Aktywność fizyczna 2.1. Ruch a przyswajanie nowych informacji Rozdział 3. Odżywianie mózgu 3.1. Dieta i neuroprzekaźniki 3.2. Składniki diety Rozdział 4. Zagrożenia dla mózgu Rozdział 5. Choroba „zapominania” Projekt „zostań trenerem własnego mózgu” Rozdział 1. Aktywizacja poznawcza seniorów 1.1. Identyfikacja i uzasadnienie potrzeby realizacji projektu 1.2. Formy aktywności i znajomość metod utrzymywania sprawności intelektualnej przez seniorów Rozdział 2. Realizacja projektu „Zostań trenerem własnego mózgu” 2.1. Cel projektu 2.2. Opis projektu 2.3. Scenariusze warsztatów Warsztat „Na pamięć” cz. 1 Warsztat „Kilka sposobów na pamięć” cz. 2 Warsztat „Line Dance” cz. 3 Warsztat „Koncentracja” cz. 4 2.4. Harmonogram projektu 2.5. Kosztorys projektu 2.6. Ewaluacja i ocena projektu Alternatywne scenariusze warsztatów Rozdział 1. Pamięć i koncentracja Warsztat „Ile dam tyle mam” cz. 1 Warsztat „Wskazówki pamięci” cz. 2 Warsztat „Daty i godziny” cz. 3 Warsztat „A jak aktywność” cz. 4 Tygodniowy trening umysłowy Rozdział 2. Alternatywne formy treningu mózgu 1.1. Neurofeedback Różne stany świadomości Wskazania do treningów neurofeedback 1.2. Medytacja - trening uważności 1.3. Trening szczęścia Wzór na szczęście Filary szczęścia

Sygnatura czytelni BWF: VII P 54

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WWFiF

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F 8151 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Potencjał pamięci / Maria Wawrzyniak. W: Personel i Zarządzanie. 2012, nr 7, s.81-84. - Warszawa : INFOR, 2012

Autor

Wawrzyniak Maria.

Temat

Mnemotechnika Twórcze myślenie Pamięć Rodzaje Metody Techniki

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Książka

W koszyku

Mind mapping z komputerem : uporządkuj swoje myśli / Paweł Wimmer. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2019. - 231 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm

Autor

Wimmer Paweł.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mapa myśli Mnemotechnika Programy komputerowe Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Indeks

Rozdział 1. Wprowadzenie - czym są mapy myśli 9 Myśleć inaczej 9 Przykład 10 Zalety narzędzi komputerowych 12 Wykorzystanie map myśli 18 Notatki z książek i artykułów 18 Notatki z wykładów 18 Narzędzie autorskie 18 Powtarzanie wiedzy 20 Burza mózgów 20 Prezentacje 20 Zarządzanie projektami 20 Nauka języków 21 Rozdział 2. XMind 23 O programie 23 Startujemy 24 Poprawianie mapy 29 Formatowanie mapy 33 Ilustracje 37 Tematy graficzne 39 Notatki i komentarze 41 Załączniki i linki 44 Etykiety, znaczniki i legenda 46 Obramowanie, podsumowanie i relacja 51 Objaśnienia 55 Formatowanie arkusza 55 Zeszyty i arkusze 58 Wyszukiwanie i zamiana 61 Wyświetlanie i nawigacja 62 Szkic mapy 65 Historia edycji i kopia zapasowa 66 Struktura i szablon 70 Rozdział 3. XMind Pro 75 Grafika 75 Notatki głosowe 77 Informacja o zadaniu 79 Wykres Gantta 81 Scalanie arkuszy 83 Zrzut z mapy 85 Filtry 86 Wyszukiwanie zaawansowane 89 Zabezpieczanie hasłem 90 Burza mózgów 91 Prezentacja 93 Import 97 Eksport 98 Udostępnianie 100 Style i edytor stylów 104 Edytor motywów graficznych 108 Rozdział 4. MindMup 113 Podłączanie aplikacji do Dysku Google 113 Pierwsza mapa 117 Poprawki na mapie 120 Formatowanie 124 Widoki i nawigacja 126 Scenorys, czyli eksport prezentacji 128 Miary 130 Współdzielenie map 131 Publikowanie map 132 Tabela skrótów klawiaturowych 132 Rozdział 5. iMindMap 135 Informacje wstępne 135 Pierwsze kroki 135 Formatowanie 142 Notatki 143 Obrazy i ikony 143 Załączniki 144 Widok drzewa 145 Fragmenty 146 Tagi 149 Menu podręczne a karty 151 Zapisywanie 152 Eksportowanie mapy 156 DropTask 159 Szybkie dodawanie 161 Burza mózgów 165 Mapa radialna 171 Mapa czasu 172 Schemat organizacyjny 177 Projekt 179 Widok 3D 182 Prezentacja 183 Rozdział 6. Aneks. Dysk Google 187 Dlaczego warto korzystać z chmury 187 Pierwsze kroki 188 Pierwszy folder i pierwszy dokument 194 Hurtowe przesyłanie plików 196 Ważne informacje o plikach 198 Widoki Dysku Google 204 Ważne informacje o folderach 206 Współpraca z innymi osobami 210 Publiczne udostępnianie plików i folderów 214 Wyszukiwanie plików 218 Typ 221 Data modyfikacji 222 Nazwa elementu 223 Zawiera wyrazy 223 Właściciel 224 Udostępnione dla 224 Lokalizacja 224

Sygnatura czytelni BWEAiI: XII F 50

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WEAiI

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 146784 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sztuka pamięci / Frances A. Yates ; przeł. Witold Radwański ; posłowiem opatrzył Lech Szczucki. - Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy, 1977. - 471, [1] s., [40] s. tabl., [1] k. tabl. złoż. : il. ; 23 cm.

Autor

Yates Frances Amelia (1899-1981). Radwański Witold (1946?-1997). Szczucki Lech (1933- ).

Temat

Kultura Mnemotechnika

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54003 (1 egz.)