SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

59 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Układ szkoła - zakład pracy na przykładzie kształcenia kadr ekonomicznych / Hubert Pietrowski. - Warszawa : Instytut Wydaw. Centralnej Rady Związków Zawodowych, 1976. - 197, [3] s. : tab., err. ; 20 cm.

Autor

Pietrowski Hubert.

Temat

Nauki ekonomiczne Szkolenie zawodowe

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50240, 49944, 55725 L (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zadania społeczne / red. Zdzisław Pisz ; aut. Krystyna Gilga [i in.]. - Wyd.3 zm. - Wrocław : Akademia Ekonomiczna - Wydaw., 2002. - 498 s. : rys., schem., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Pisz Zdzisław. Gilga Krystyna.

Temat

Socjologia Polityka społeczna Kształcenie Polityka zatrudnienia Bezrobocie Szkolenie zawodowe Ubezpieczenia społeczne Zdrowie publiczne Rehabilitacja medyczna. Opieka społeczna Infrastruktura społeczna Polityka mieszkaniowa BHP. Patologia społeczna

Bibliogr. przy rozdz.

Sygnatura czytelni BMW: VI U 88 (nowy)

Sygnatura czytelni BWZ: XII H 22

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 110762 N (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 1956 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wprowadzenie do ekonomiki ksztalcenia / Kazimierz Podoski. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1971. - 306, [2] s. : il. ; 20 cm.

Autor

Podoski Kazimierz (1923-1995).

Temat

Szkolnictwo Szkolenie zawodowe

Bibliogr. s. 284-[307].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47619 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autor

Rae Leslie Hędrzak Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Menedżerowie Specjaliści ds. szkoleń

Temat

Organizacja Planowanie Szkolenie zawodowe

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach 259-261. Indeks.

Dla menedżerów i specjalistów ds. szkoleń, pracowników działów personalnych i trenerów.

Rozpoznanie i analiza potrzeb Rozdział 1. Rozpoznanie i analiza potrzeb szkoleniowych (RAPS) Co to jest RAPS? Wstęp do rozpoznania i analizy potrzeb szkoleniowych Po co przeprowadza się RAPS ? Zalety i wady RAPS Kto jest odpowiedzialny za RAPS ? „Kwintet szkoleniowy" Klienci zamawiający RAPS Etapy RAPS Rozdział 2. Zastosowanie rozpoznania i analizy potrzeb szkoleniowych Zastosowanie RAPS w praktyce Sposób określania potrzeb szkoleniowych Kto powinien przeprowadzać RAPS? Metody przeprowadzania analizy Etap 1 - określanie wymagań Etap 2 - planowanie RAPS Etap 3 - ocena istniejących potrzeb Normy kwalifikacji zawodowych Rozdział 3. Rozpoznanie istniejących potrzeb szkoleniowych Etap 4 i 5 - identyfikacja braków w kwalifikacjach pracowników i rozpoznanie potrzeb szkoleniowych Planowanie RAPS Analiza wyników Dalsze działania Etap 6 - określenie celów i treści szkolenia Planowanie i projektowanie programów szkoleniowo-rozwojowych Rozdział 4. Projektowanie programu szkoleniowo-rozwojowego Indywidualne cechy uczącego się Style uczenia się Preferencje dotyczące sposobu uczenia się Wykorzystanie zmysłów w procesie uczenia się Model komunikacji Zastosowanie modeli uczenia się w programach szkoleniowych Cel szkolenia Przeszkody w procesie uczenia się Rozdział 5. Cele szkolenia Określanie celów szkolenia na piśmie Plan osiągania celów Sprawdzanie listy celów Praktyczne zastosowanie listy celów Rozdział 6. Szkolenie w miejscu pracy Planowanie czynności Lista ustalonych celów Grupa uczących się Ustalenie treści programu szkolenia Uwzględnienie norm kwalifikacji w programie Rodzaje metod szkoleniowych Rozdział 7. Szkolenie poza miejscem pracy Planowanie czynności Cele a grupa uczących się Miejsce zorganizowania szkolenia Ograniczenia czasowe Termin rozpoczęcia i zakończenia Zalety i wady szkolenia poza miejscem pracy Ustalenie treści programu szkolenia Formy szkolenia Strategie szkolenia grupowego Szkolenia o sztywnej i elastycznej strukturze Metody szkolenia grupowego Kolejność materiału szkoleniowego Szablon programu szkolenia Planowanie i projektowanie sesji szkoleniowych Rozdział 8. Planowanie sesji szkoleniowych - cz. 1 Cele sesji Metody szkoleniowe Rozdział 9. Planowanie sesji szkoleniowych - cz. II Metody szkoleniowe Opracowanie sesji Rozdział 10. Planowanie sesji ćwiczeniowych Ćwiczenia Obserwacja i podsumowanie Ocena programów szkoleniowo-rozwojowych Rozdział 11. Ogólne zasady oceny programów szkoleniowo-rozwojowych Dlaczego dokonuje się oceny szkolenia? Dlaczego nie dokonuje się oceny szkolenia? Skutki nieprzeprowadzenia oceny Kto przeprowadza ocenę ? Proces oceny Projektowanie procesu oceny Zaangażowanie menedżerów liniowych Rozdział 12. Ocena przed rozpoczęciem, na początku i w trakcie programu Ocena przed rozpoczęciem lub na początku programu Testy sprawdzające poziom wiedzy Ocena wiedzy lub umiejętności Samoocena wiedzy lub umiejętności Ocena w trakcie szkolenia Rozdział 13. Inne formy oceny w czasie trwania szkolenia Podsumowania w kilku słowach Metoda „znaczków" Podsumowanie sesji Podsumowanie w notatnikach szkoleniowych Rozdział 14. Ocena na zakończenie programu szkoleniowego Wskazówki dotyczące oceny przeprowadzanej na końcu programu Rodzaje oceny przeprowadzanej na koniec szkolenia Efektywna ocena Rozdział 15. Ocena po programie szkoleniowym Średnio- i długoterminowe metody oceny Ocena długoterminowa Czy warto przeprowadzać szkolenie? Oszacowanie wartości szkolenia Lista punktów do sprawdzenia przed szkoleniem

Sygnatura czytelni BMW: VI Ę 95 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 149077 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Materiały do nauczania metodyki kształcenia zawodowego / Józef Ruszkowski ; Politechnika Śląska im. W. Pstrowskiego. - Gliwice : Dział Wydawnictw Politechniki Śląskiej, 1980. - 229 s. : il. ; 24 cm.

(Skrypty Uczelniane / Politechnika Śląska im. W. Pstrowskiego, ISSN 0434-0825 ; nr 872)

Autor

Ruszkowski Józef.

Temat

Szkolenie zawodowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. S 52638 L, S 52639 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Organizowanie konkursów na tytuł najlepszego ucznia w zawodzie / Józef Ruszkowski. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, 1981. - 31, [1] s. : tab. ; 17 cm.

(Biblioteka Metodyk Szkolnictwa Zawodowego. Małe Formy Metodyczne)

Autor

Ruszkowski Józef.

Temat

Pedagogika Szkolenie zawodowe

Bibliogr.s. 30 - 31

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62775 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Problemy kształcenia zawodowego młodzieży w toku studiów wyższych : (na przykładzie zawodu inżyniera rolnika) / Bolesław Sadaj. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1970. - 142, [2] s. : tab. ; 24 cm.

(Raporty z Badań / Ministerstwo Oświaty i Szkolnictwa Wyższego)

Autor

Sadaj Bolesław.

Temat

Szkolnictwo wyższe Szkolenie zawodowe Rolnictwo

Abstr. - Soderž.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41073 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kursy zawodowe w Polsce Ludowej / Teofil Sosnowski. - Warszawa : Instytut Wydawniczy CRZZ [Centralnej Rady Związków Zawodowych], 1974. - 266, [2] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Sosnowski Teofil.

Temat

Szkolenie zawodowe

Bibliogr. s. 266-[267].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43683 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja pracowników : nowe potrzeby i możliwości / Stanisław Suchy. - Warszawa : Instytut Wydaw. Centralnej Rady Związków Zawodowych, 1978. - 226, [1] s. : schem. ; 24 cm.

Autor

Suchy Stanisław.

Temat

Szkolenie zawodowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56580 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zarządzanie rozwojem zasobów ludzkich / Richard A. Swanson ; przekład Aleksandra Paziewska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2023 - 587, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Swanson Richard A. (1942- ) Paziewska Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Menedżerowie

Temat

Kapitał ludzki Kultura organizacyjna Rozwój zawodowy Szkolenie zawodowe Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach 511-573. Indeks.

Dla praktyków, badaczy, a także studentów kierunków związanych z rozwojem zasobów ludzkich i zarządzaniem zasobami ludzkimi.

Część I. Wstęp do rozwoju zasobów ludzkich 1.Granice rozwoju zasobów ludzkich Cel RZL Definicja RZL Początki RZL Kontekst RZL Podstawowe wartości RZL Rozwój zasobów ludzkich jako dyscyplina i dziedzina praktyki zawodowej 2.Podstawy rozwoju zasobów ludzkich Punkty porozumienia Pogląd na temat RZL Proces RZL Zagrożenia dla doskonałych praktyk Standardy etyki i integralności 3.Historia rozwoju zasobów ludzkich Początki - przetrwanie dzięki pracy i nauce Renesans 1400-1800 Praktyki w Ameryce kolonialnej Rewolucja przemysłowa w Ameryce Wpływy w XX-wiecznej Ameryce Ewolucja rozwoju organizacji jako komponentu RZL Rozwój funkcji zarządzania i kadry zarządzającej w Stanach Zjednoczonych Powstanie społeczności badawczej RZL Wnioski - historyczna oś czasu RZL Część II. Teoria i filozofia rozwoju zasobów ludzkich 4.Rola teorii i filozofii rozwoju zasobów ludzkich Proces rozwoju teorii jako rodzaj badania Potrzeba sprecyzowanej teorii Filozofia i teoria zjawiska RZL Filozoficzne metafory dla teorii i praktyki RZL {współautorzy Karen £. Watkins i A/it Bhattarai, Uniwersytet Georgii) 5.Teoria rozwoju zasobów ludzkich Perspektywy teorii i praktyki Framework teorii dyscyplin stosowanych Teoria rozwoju zasobów ludzkich 6.Teorie składowe rozwoju zasobów ludzkich Psychologia i dyscyplina RZL (współautor Elwood F. Holton III, Uniwersytet Stanu Luizjana) Ekonomia, teoria kapitału ludzkiego a RZL (wspótoutor Richard J. Torraco, Uniwersytet Nebraski) Teoria systemów jako podstawa RZL (współautorka Wendy E.A. Ruona, Uniwersytet Georgii) Część III. Perspektywy rozwoju zasobów ludzkich 7.Paradygmaty w rozwoju zasobów ludzkich Przegląd paradygmatów w RZL Debata nad uczeniem się i wydajnością Filozoficzne teorie uczenia się i wydajności Paradygmat uczenia się w RZL Paradygmat wydajności w RZL Fuzja dwóch paradygmatów 8.Perspektywy wydajności działań w ramach rozwoju zasobów ludzkich Efektywność organizacyjna jako prekursor wydajności Dyscyplinarne perspektywy wydajności Wynik finansowy Wielopoziomowe modele wydajności Modele wydajności na poziomie procesu i zespołu Modele wydajności na poziomie jednostki Korzyści wydajności 9.Perspektywy uczenia się w ramach rozwoju zasobów ludzkich Teorie uczenia się Modele uczenia się na poziomie jednostki Modele uczenia się na poziomie organizacji 10.Tradycyjne technologie informacyjne i komunikacyjne w rozwoju zasobów ludzkich Technologie informacyjne i komunikacyjne w RZL (współautor Jheo J. bastiaens, Uniwersytet Otwarty Niderlandów) Część IV Rozwój wiedzy specjalistycznej w drodze szkolenia i rozwoju 11.Opis procesu szkolenia i rozwoju Poglądy na temat SiR Kluczowe strategie i pojęcia w ramach SiR Ogólny proces SiR Rozwój systemów kształcenia (RSK) Szkolenie z systemów kontroli wydajności (SSKW) Szkolenia i rozwój zorientowane na jednostki Szkolenia i rozwój zorientowane na zespoły (grupy) Role i obowiązki szkolenia 12.Charakterystyka wiedzy specjalistycznej Wiedza ogólna a wiedza specjalistyczna Definicje wiedzy specjalistycznej i kompetencji 13.Praktyki szkoleń i rozwoju Różnorodność praktyk SiR Podstawowe praktyki SiR Praktyki SiR w kontekście jednostki Praktyki SiR w kontekście grupy Praktyki SiR w kontekście procesu pracy Praktyki SiR w kontekście organizacji Część V Korzystanie z zasobów wiedzy specjalistycznej w procesie rozwoju organizacji 14.Opis zjawiska rozwoju organizacji Poglądy na temat RO Kluczowe pojęcia w ramach RO Ogólny proces RO Action research - metoda rozwiązywania problemów Model procesu RO Proces RO w kontekście systemu wydajności 15.Charakterystyka procesu zmiany Podstawowe aspekty zmiany Rezultaty zmiany Ogólne teorie zmiany Opór przed zmianą Perspektywy zmiany Kierowanie i zarządzanie zmianą organizacyjną 16.Praktyki rozwoju organizacji Różne warianty praktyk RO Kluczowe praktyki w ramach RO Praktyki RO w kontekście organizacji Praktyki RO w kontekście procesu pracy Praktyki RO w kontekście zespołu Praktyki RO w kontekście jednostki Część VI. Postępy w rozwoju zasobów ludzkich 17.Praktyki rozwoju organizacji Szkoły myślenia strategicznego Strategiczne role rozwoju zasobów ludzkich (współautor Richard J. Torraco, Uniwersytet Nebraski) Planowanie scenariuszowe (wspótoutor Thomas J. Chermack, Uniwersytet Stanu Kolorado) 18.Ocena rozwoju zasobów ludzkich Procedury programu oceny odpowiedzialności Strategiczna karta wyników i kapitał intelektualny System oceny wyników Ocena finansowa 19.Polityka i planowanie w kontekście rozwoju zasobów ludzkich Polityka i planowanie w kontekście RZL (wspótoutor Toby M. Egan, Uniwersytet Stanu Maryland) Część VII. Rozwój zasobów ludzkich w przyszłości 20.Trudności związane z samodzielnym uczeniem się i rozwojem ścieżki kariery Samodzielne uczenie się - moc sprawcza uczniów (współautorka Patricia McLagan, McLagan International) Rozwój ścieżki kariery a rozwój zasobów ludzkich (współautor Hyung Joon Yoon, Uniwersytet Stanu Pensylwania) Tematy do refleksji 21.Era cyfryzacji, automatyzacji, big data i sztucznej inteligencji Rozwój zasobów ludzkich w erze cyfryzacji, automatyzacji, big data i sztucznej inteligencji (współautor Mesut Afcdere, Uniwersytet Purdue w West Lafayette) 22.Wpływ globalizacji na rozwój zasobów ludzkich Globalizacja a rozwój zasobów ludzkich (współautor Dae Seok Chai, Uniwersytet Stanu Kolorado) 23.Dalsza ewolucja rozwoju zasobów ludzkich Innowacyjne rozwiązania - dążenie do działania „szybciej i lepiej" Globalizm - zmiany systemów i gospodarki Systemy wartości - niebezpieczne zmiany przekonań

Sygnatura czytelni BWZ: IX C 190

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 154393 N (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 154394 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zawód i praca między diagnozą a prognozą czyli Intelektualizacja pracy produkcyjnej - centralny problem współczesnego kształcenia zawodowego / Ignacy Szaniawski. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1973. - 284, [3] s. ; 21 cm.

Autor

Szaniawski Ignacy (1909-1983).

Temat

Oświata dorosłych Praca Szkolenie zawodowe

Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41928 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dokształcanie i doskonalenie zawodowe pracujących : podstawy prawne / Stanisław Trandziuk. - Warszawa : Wydaw. Związkowe Centralnej Rady Związków Zawodowych, 1969. - 349, [7] s. ; 21 cm.

Autor

Trandziuk Stanisław.

Temat

Szkolenie zawodowe Pracownicy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24000 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dokształcanie i doskonalenie zawodowe pracujących : podstawy prawne / Stanisław Trandziuk. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa : Wydaw. Związkowe Centralnej Rady Związków Zawodowych, 1972. - 395, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Trandziuk Stanisław.

Temat

Szkolenie zawodowe Pracownicy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42090 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy prawne kształcenia ustawicznego pracujących / Stanisław Trandziuk. - Stan prawny na 30 września 1979 r. - Warszawa : Instytut Wydaw. Centralnej Rady Związków Zawodowych, 1979. - 498, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Trandziuk Stanisław.

Temat

Szkolenie zawodowe Szkolnictwo wyższe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59576 L (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Niekonwencjonalne metody szkoleniowe / Mirosław Urban. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. - 143, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Szkolenia)

Autor

Urban Mirosław.

Temat

Szkolenie zawodowe

Gatunek

Poradniki

Na okł.: Niezbędnik trenera.

Bibliogr. s. 142-[144].

Dla trenerów, konsultantów, coachów oraz nauczycieli, liderów grup, wolontariuszy i osób pracujących z grupami.

Sygnatura czytelni BMW: VI Y 7 (nowy)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 140666 N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła, zawód, praca : materiały ze zgrupowania naukowego IKZ, Złotów 1973 / przewodn. kom. red. Zygmunt Wiatrowski ; Instytut Kształcenia Zawodowego. - Warszawa : Wydaw. Katalogów i Cenników : wyd. przy współpr. Związku Zakładów Doskonalenia Zawodowego, 1974 : (Częst. Zakł. Graf.). - 15, [1] s. : il., wykr. ; 24 cm.

Autor

Wiatrowski Zygmunt (1928- )

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolenie zawodowe Szkolnictwo zawodowe

Gatunek

Materiały konferencyjne

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

w opracowaniu: sygn. 45955 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

O kształceniu nauczyciela szkoły podstawowej w Polsce i świecie / Wacław Wojtyński. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1971. - 310, [2] s. ; 23 cm.

Autor

Wojtyński Wacław

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczyciele szkół podstawowych Szkolenie zawodowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliogr.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

w opracowaniu: sygn. 45438 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ocenianie efektów szkolenia czyli Metody i problemy ewaluacji / Jacek Woźniak. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. - 167, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Szkolenia ; t. 7)

Autor

Woźniak Jacek (1957- ).

Temat

Szkolenie zawodowe

Oznaczenie tomu na 4 s. okł.

Bibliogr. s. 161-[168].

Dla trenetów, kandydatów na trenerów oraz pracowników działów personalnych zainteresowanych zarządzaniem szkoleniami.

Sygnatura czytelni BWZ: IX D 101

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 139090, 139091, 132943, 132942 (4 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 4539 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Learns : stwórz efektywny system uczenia się w miejscu pracy / Marcin Żółtak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : "MT Biznes", 2021. - 488 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Żółtak Marcin.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Doskonalenie zawodowe Kompetencje zawodowe Kultura organizacyjna Miejsce pracy Organizacja ucząca się Uczenie się Szkolenie zawodowe

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Praca, kariera, pieniądze Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach 465-475.

Dlaczego szkolenia nie działają: co widać gołym okiem? Jak to jest z tymi szkoleniami - o czym jest ta książka? Zakres LEarNS Trzy bloki i czternaście rozdziałów merytorycznych Dla kogo? Jak książka jest skonstruowana? W jaki sposób czytać i dlaczego w ogóle warto? LEarNS - co to właściwie znaczy? Środowisko uczenia się w miejscu pracy 1. Dlaczego organizacje częściej szkolą, niż realnie uczą? 1.1.Wprowadzenie: czego dowiesz się z tego rozdziału 1.2.Szkolenie vs. uczenie się LEarNS. Stwórz efektywny system uczenia się w miejscu pracy 1.3.Organizacje jako systemy nawyków 1.4.Rutyny i „szalone rutyny" 1.5.System - wprowadzenie 1.6.System - środowisko pracy a uczenie się w organizacji 2.System uczenia się a system pracy - różnice 2.1.System uczenia się a system pracy - wprowadzenie 2.3.Systemy w systemie 2.4.Podsumowanie - to, co najważniejsze 3.Konstrukcja środowiska uczenia się w miejscu pracy 3.1.Wprowadzenie: czego dowiesz się z tego rozdziału 3.2.Składowe i działanie środowiska uczenia się w miejscu pracy 3.3.Podsumowanie - to, co najważniejsze 4.Uwarunkowania efektywnego uczenia się w miejscu pracy - tworzenie środowiska uczenia się w organizacji 4.1.Wprowadzenie: czego dowiesz się z tego rozdziału 4.2.Ambiwalencja po zakończeniu szkolenia - pomiędzy motywacją a praktyką działania 4.3.Dlaczego transteoretyczny model zmiany w LEarNS? 4.4.Teoria autodeterminacji (SDT) w procesie uczenia się 4.5.Podsumowanie - to, co najważniejsze 5.Zróżnicowanie złożoności oddziaływań edukacyjnych a środowisko uczenia się w organizacji 5.1.Złożoność oddziaływań (sytuacji) edukacyjnych - założenia 5.2.Złożoność działań (sytuacji) edukacyjnych 5.3.16SU - typologia złożoności sytuacji edukacyjnych 6.Wpływ kultury organizacyjnej na tworzenie się środowiska uczenia się w miejscu pracy 6.1.Czym jest kultura organizacyjna? 6.2.Kultura silna i słaba 6.3.Wpływ założeń kulturowych na strategiczne i edukacyjne działania organizacyjne 6.5.Typy kultur według modelu OCAI (organizationaJ culture assessment instrument) 6.6.Kulturowa zdolność do uczenia się organizacyjnego (organizationaJ learning capacity, OLC) - wpływ kultury organizacyjnej na kształtowanie umiejętności pracowników w czasie Metodyka LEarNS 7.Metodyka LEarNS - motywacja i technologia 7.1.Motywacja i technologia - składowe LEarNS 7.2.Składowe proceduralno-techniczne LEarNS - krótkie wprowadzenie 7.3.Firma C&Q - studium przypadku 8.Metodyka LEarNS - elementy składowe 8.1.Symptomat 8.2.Mikrospekt 8.3.UCN, M-UCN 8.4.Tablica Kokpitu 8.5.Reflektowanie 3R 9.Ludzie w LEarNS 9.1.Diament LEarNS - role 9.2.Diament LEarNS - zadania w procesie realizacji projektu edukacyjnego 9.3.Diament LEarNS - co, jeżeli nie działa? 10.PROMO - badanie gotowości środowiska uczenia się w miejscu pracy 10.1.Wprowadzenie: czego dowiesz się z tego rozdziału 10.2.Macierz PROMO - założenia 10.3.Macierz PROMO - powtarzalność badania Strategiczne i operacyjne wykorzystanie LEarNS 11.Strategiczne i operacyjne uczenie się w miejscu pracy 11.1.Wprowadzenie: czego dowiesz się z tego rozdziału 11.2.SPR i OPR - założenia wstępne 11.3.SPR i OPR- relacja 12.Kompetencje w LEarNS 12.2.Grupy kompetencji w LEarNS 12.3.Wpływ kompetencji na realizację LEarNS 13.Szkolenia LEarNS 14.1. Typy i charakterystyka szkoleń LEarNS

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 150539 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kształcenie wyobraźni przestrzennej młodzieży szkół zawodowych / Daniela Żuk. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, 1975. - 139, [2] s., [30] k. tabl. : rys., wykr. ; 24 cm + okulary.

Autor

Żuk Daniela.

Temat

WYOBRAŹNIA PRZESTRZENNA OBRAZY PRZESTRZENNE Optyka Szkolenie zawodowe

Bibliogr.s. 135 - [140]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. S 37701, S 37700 L (2 egz.)