SOWA OPAC : Katalog komputerowy książek, czasopism i zbiorów specjalnych

33 wyniki

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Czym jest organizacyjne uczenie się / Jarema Batorski. W: Przegląd Organizacji. 1999, nr 7/8, s.20-21. - Warszawa : TNOiK, 1999

Autor

Batorski Jarema.

Temat

Organizacja ucząca się Zarządzanie przedsiębiorstwem

Dokument nadrzędny: Przegląd Organizacji : miesięcznik TNOiK / [redaktor naczelny Jerzy Drewnowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Metoda INVEST. Diagnozowanie organizacji uczącej się / Jarema Batorski. W: Personel. 1998, nr 11, s.28-31. - Warszawa : INFOR, 1998

Autor

Batorski Jarema.

Temat

Metoda Invest Organizacja ucząca się Zarządzanie organizacją

Dokument nadrzędny: Personel / red. Wojciech Gładykowski.

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Organizacja ucząca się jako narzędzie nowoczesnego zarządzania / Jarema Batorski. W: Personel. 1998, nr 6, s.54-56. - Warszawa : INFOR, 1998

Autor

Batorski Jarema.

Temat

Organizacja ucząca się Narzędzia zarządzania Zarządzanie wiedzą

Dokument nadrzędny: Personel / red. Wojciech Gładykowski.

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kapitał wiedzy w kształtowaniu wartości współczesnych przedsiębiorstw / Ewa Chomać-Pierzecka ; Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim. - Gorzów Wielkopolski : Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim, 2020. - 134 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Chomać-Pierzecka Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kapitał intelektualny przedsiębiorstwa Organizacja ucząca się Wiedza Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa Zarządzanie wiedzą Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach 123-129.

Problem kształtowania wartości współczesnych przedsiębiorstw Wprowadzenie do problematyki kształtowania i pomiaru wartości organizacji Wartość przedsiębiorstwa jako główny cel gospodarowania Wymiary kształtowania wartości przedsiębiorstwa Odbiorcy wartości przedsiębiorstwa Kryterium: klient Kryterium: pracownik (i procesy wewnętrzne przedsiębiorstwa) Kryterium: akcjonariusz Kryterium: społeczność Aspekt wartości w pomiarze funkcjonowania przedsiębiorstw Kapitał wiedzy w kształtowaniu wartości przedsiębiorstwa Wiedza w przedsiębiorstwie - wprowadzenie do problematyki Wiedza jako zasób współczesnej organizacji Istota wiedzy w jednostce gospodarującej - analiza użyteczności wiedzy Czynnik wiedzy jako determinanta wzrostu wartości przedsiębiorstwa Problem pomiaru kapitału wiedzy w przedsiębiorstwie

Sygnatura czytelni BWZ: IX B 129

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 6477 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Budowanie "uczącej się" organizacji. Cz.3. Oprac. z ang. Marek Wojnar / David A. Garvin. W: Przegląd Organizacji. 1994, nr 3, s.34/35. - 1994

Autor

Garvin David A.

Temat

Zarządzanie wiedzą Organizacja ucząca się

Dokument nadrzędny: Przegląd Organizacji : miesięcznik TNOiK / [redaktor naczelny Jerzy Drewnowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Klimat dla wiedzy / Halina Guryn. W: Personel i Zarządzanie. 2007, nr 7, s.4-6. - Warszawa : INFOR, 2007

Autor

Guryn Halina.

Temat

Organizacja ucząca się Konkurencyjność Podnoszenie kwalifikacji

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zarządzanie różnorodnością w organizacji : aspekty psychopedagogiczne / Urszula Jeruszka, Mariola Wolan-Nowakowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 234 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jeruszka Urszula (1952- ). Wolan-Nowakowska Mariola.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Doradcy personalni Doradcy zawodowi Menedżerowie Specjaliści ds. rekrutacji

Temat

Adaptacja zawodowa Organizacja ucząca się Osoby z niepełnosprawnością Pokolenie (socjologia) Zarządzanie różnorodnością

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Zarządzanie i marketing

Bibliografia netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 219-234.

RÓŻNORODNOŚĆ W PRACY ZAWODOWEJ Zróżnicowanie personalne współczesnych organizacji Wymiary różnorodności pracowniczej Istota zarządzania różnorodnością pracowniczą Korzyści wynikające z zarządzania różnorodnością pracowniczą Pokolenia aktywne na rynku pracy Kategoria pokolenia w analizach kohortowych Jakościowa charakterystyka pokoleń w kontekście ich funkcjonowania w miejscu pracy Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie Współczesne rozumienie niepełnosprawności Potencjał zawodowy osób niepełnosprawnych – od ograniczeń do możliwości Niepełnosprawność a rynek pracy Zarządzanie niepełnosprawnością w organizacji Zatrudnienie wspomagane Zróżnicowanie zasobów pracy jako czynnik sprzyjający uczeniu się Uczenie się w miejscu pracy. Orientacja nastawiona na rozwój Uczenie się w miejscu pracy przez organizację pracy Korzyści z uczenia się w miejscu pracy zróżnicowanych zasobów pracy ZARZĄDZANIE RÓŻNORODNOŚCIĄ Zarządzanie różnorodnością w organizacji a adaptacja społeczno-zawodowa pracowników Znaczenie adaptacji do środowiska pracy w zarządzaniu personelem Etapy rozwoju zawodowego w cyklu życia człowieka Start zawodowy na etapie wczesnej kariery Instrumenty wspierające adaptację społeczno-zawodową pracowników Zarządzenie pracownikami różnych pokoleń w polskich firmach Istota zarządzania różnorodnością pokoleniową Zespoły międzypokoleniowe Zarządzanie międzypokoleniowe w obszarze rekrutacji i selekcji Uwarunkowania dialogu międzypokoleniowego Międzypokoleniowy transfer wiedzy Różnicowanie motywatorów ze względu na przynależność pokoleniową Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw a zarządzanie różnorodnością pracowników Idea społecznej odpowiedzialności biznesu Społeczna odpowiedzialność biznesu wobec problemów grup defaworyzowanych Wielokulturowość a zarządzanie zróżnicowanym zespołem pracowników Strategia współpracy instytucjonalnej Zarządzanie w start-upie. Różnorodność kompetencyjna zespołu start-upu Organizacja typu start-up. Zwinne zarządzanie Zespoły tworzące start-up i ich różnorodność Praktyki w działalności start-upów Kształtowanie zróżnicowanych zespołów pracowniczych Kultura organizacyjna Rola przełożonego w tworzeniu zróżnicowanych zespołów pracowniczych Psychologiczne aspekty zarządzania różnorodnością pracowników Inteligencja emocjonalna pracowników a zarządzanie różnorodnością

Sygnatura czytelni BMW: VI Ę 404 (nowy)

Sygnatura czytelni BWZ: IX D 149

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Międzywydziałowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 149600 N (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. E 6202 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Development i co dalej (cz.2) / Anetta Krukowska. W: Personel i Zarządzanie. 2010, nr 6, s.60-63. - Warszawa : INFOR, 2010

Autor

Krukowska Anetta.

Temat

Rozwój kompetencji Development Center Organizacja ucząca się Systemy HRM Rekrutacja

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Pięć warunków organizacji uczącej się / Szymon Kudła, Jakub Banasiak, Marek Sobociński. W: Personel i Zarządzanie. 2002, nr 1, s.40-42. - Warszawa, 2002

Autor

Kudła Szymon. Banasiak Jakub. Sobociński Marek.

Temat

Organizacja ucząca się Kultura organizacji

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Pięć warunków organizacji uczącej się / Szymon Kudła, Jakub Banasiak, Marek Sobociński. W: Personel i Zarządzanie. 2001, nr 24, s.32-35. - Warszawa, 2001

Autor

Kudła Szymon. Banasiak Jakub. Sobociński Marek.

Temat

Kultura organizacji Organizacja ucząca się UOS

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Książka

W koszyku

Autor

Lenart-Gansiniec Regina.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Crowdsourcing Organizacja ucząca się Zarządzanie publiczne Polska

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach [255]-308.

Geneza crowdsourcingu naukowego Demokratyzacja nauki Współpraca naukowa Technicyzacja nauki Ewolucja crowdsourcingu Crowdsourcing naukowy Procesy crowdsourcingu naukowego Wyzwania zarządzania naukową inicjatywą crowdsourcingową Indywidualne antecedencje crowdsourcingu naukowego w świetle literatury. Kierunki badań nad crowdsourcingiem naukowym Crowdsourcing naukowy w świetle badań empirycznych Indywidualne antecedencje crowdsourcingu naukowego Kompetencje inicjatora crowdsourcingu naukowego Wyzwania w zakresie rozwoju crowdsourcingu naukowego Nowe kierunki badań nad crowdsourcingiem naukowym – propozycja autorska Przyszłość crowdsourcingu naukowego w świetle badań empirycznych Potencjalne scenariusze rozwoju crowdsourcingu naukowego

Sygnatura czytelni BWZ: XII I 32

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 154012 N (1 egz.)

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 154013 N (1 egz.)

Książka

W koszyku

Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych : perspektywa crowdsourcingu / Regina Lenart-Gansiniec. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2019. - 513 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Lenart-Gansiniec Regina.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Crowdsourcing Organizacja ucząca się Sektor publiczny Zarządzanie publiczne Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach 453-488.

Współczesne trendy w zarządzaniu organizacjami publicznymi przyczynkiem do crowdsourcingu. Ewolucja podejścia do zarządzania organizacjami publicznymi Współzarządzanie Wykorzystanie nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych Cyfrowe udostępnienie informacji Otwarty rząd Crowdsourcing w zarządzaniu organizacjami publicznymi Istota crowdsourcingu obszary crowdsourcingu Typologia crowdsourcingu Crowdsourcing w zarządzaniu organizacjami publicznymi -przegląd badań Dojrzalość crowdsourcingowa organizacji publicznych organizacyjne uczenie się organizacji publicznych w kontekście crowdsourcingu Istota organizacyjnego uczenia się Procesy i poziomy organizacyjnego uczenia się Modele organizacyjnego uczenia się organizacyjne uczenie się w zarządzaniu organizacjami publicznymi _przeglądbadań Crowdsourcing a organizacyjne uczenie się organizacji publicznych w świetle dotychczasowych badań Zmienne mediujące i moderujące związek dojrzałości crowdsourcingowej z organizacyjnym uczeniem się Pojęcie i istota zmiennych mediujących i moderujących w naukach o zarządzaniu Model konceptualny związku dojrzałości crowdsourcingowej z organizacy1nym uczeniem się z uwzględnieniem mediatorów i moderatorów Zmienne medĘące związek dojrzałości crowdsourcingowej z organizacyjnym uczeniem się Proaktywne przywództwo Strategia wiedzy Kompetencje innowacyjne Zmienne moderujące związek dojrzałości crowdsourcingowej zorganizacyjnym uczeniem się Liczba mieszkańców Prowadzenie badań satysfakcji klienta Metody i zakres prowadzonych badań empirycznych Założenia metodologiczne Model badawczy i hipotezy badawcze Operacjonaliza zmiennych Metody badań ankietowych Metody studiowania przypadków Związek dojrzalości crowdsourcingowej z organizacyjnym uczeniem się urzędów miast - wyniki badań ankietowych ocena poziomu dojrzalości crowdsourcingowej badanych urzędów miast ocena poziomu organizacyjnego uczenia się badanych urzędów miast Dojrzałość crowdsourcingowa a organizacy1ne uczenie się urzędów miast Dojrzałość crowdsourcingowa w obszarze organizaryjnym a organizacyjne uczenie się urzędów miast Dojrzałość crowdsourcingowa w obszar ze indywidualnym a organizacyjne uczenie się urzędów miast Dojrzałość crowdsourcingowa w obszarze technologicznym a organizacyjne uczenie się urzędów miast Zmienne mediujące i moderujące a dojrzałość crowdsourcingowa i organizacyjne uczenie się urzędów miast Kształtowanie organizacyjnego uczenia się poprzez dojrzałość crowdsourcingową - ujęcie modelowe Dojrzalość crowdsourcingowa w kształtowaniu organizacyjnego uczenia się urzędów miast - studia przypadków Collective intelligence a organizacyjne uczenie się Przypadek Urzędu Miasta Lublin Przypadek Urzędu Miasta Krosna Crowdcreation a organizacyjne uczenie się Przypadek Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy Przypadek Urzędu Miasta Poznania Crowdvoting a organizacyjne uczenie się Przypadek Urzędu Miejskiego w Wałbrzychu Przypadek Urzędu Miejskiego w Dąbrowie Górniczej Crowdfunding a organizacyjne uczenie się Przypadek Urzędu Miasta Krakowa Przypadek Urzędu Miasta Zakopane Narzędzie wykorzystywane w badaniach ankietowych Dyspozycje do wywiadu Arkusze kontrolne wykorzystywane w studiowaniu przypadków Certyfikat potwierdzający udzial w badaniach ankietowych Dojrzalość crowdsourcingowa w studiowanych przypadkach Organizacyjne uczenie się w studiowanych przypadkach

Sygnatura czytelni BWZ: XII G 103

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka WEiZ

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. E 6100 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Digital learning : od e-learningu do dzielenia się wiedzą / Marta Machalska. - Wydanie II. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2022. - 259, [1] ; 21 cm.

Autor

Machalska Marta.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Menedżerowie Pracownicy wiedzy

Temat

Nauczanie on-line. Metody nauczania Organizacja ucząca się Usługi szkoleniowe Zarządzanie wiedzą

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia na stronach 257-259.

Współczesny e-learning Definicja i etapy rozwoju e-learningu Etap 1: rozpoczęcie Etap 2: rozszerzenie (wzrost) Etap 3: integracja uczenia i wsparcie biznesu (dojrzałość) Etap 4: nauka na żądanie Etap 5: era cyfrowego nauczania Modele uczenia się z wykorzystaniem formuły e-learningu w organizacjach Technologie w szkoleniach Wirtualna rzeczywistość - immersive learning Immersyjne technologie w VR Nowa era szkoleń: od wiedzy do umiejętności z nowymi technologiami Nowa normalność: VR na ratunek Aktywny proces poznawczy i uirtual reality Nauka dostępna dla każdego Krawędź nad przepaścią Strategiczne wdrożenie e-learningu, czyli digital learning dziś Planowanie i realizacja szkoleń e-learningowych Kiedy e-learning? Podejście metodyczne Motywacja Znajomość celów Odniesienie do otaczającej rzeczywistości Zasada odwoływania się do wielu zmysłów Struktura Zaangażowanie i aktywność Informacja zwrotna o rezultatach Różnorodność Ukierunkowanie na uczącego się Komfort fizyczny E-learning a style uczenia się Projektowanie szkoleń w formule e-learningu Użytkownik e-szkolenia a proces jego tworzenia Kto tworzy e-learning? Kim jest uczący się i jaką rolę odgrywa persona? Jak zbudować personę? Alter ego w szkoleniu, czyli awatar Jak zmierzyć, czy e-learning działa? Precyzowanie celów szkoleniowych (dydaktycznych) Doświadczenie uczącego się Kluczowe funkcje systemów do zarządzania szkoleniami (LMS) Jaka jest podstawowa funkcjonalność systemów LMS? Standardy w LMS Korzyści z wdrożenia LMS Formy i formaty w e-learningu: adaptwe learning, machinę learning, blended learning, micro-learning, Al, mobile learning W jaki sposób e-learning będzie czerpać korzyści ze sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego? Jeszcze trochę o sztucznej inteligencji w świecie szkoleń i rozwoju Znaczenie spersonalizowanego doświadczenia pracownika Sztuczna inteligencja i spersonalizowane doświadczenie Zarządzanie wiedzą dziś - społeczność wiedzy Sztywny stary system Era Web 2.0 Uber-Connection Dzielenie się wiedzą, czyli samodzielne uczenie się (self-directed learning) Świadomość Wdrożenie Urzeczywistnienie O co chodzi w self-directed learning? Social learning - jak media społecznościowe usprawniają uczenie się Czym jest nowe społecznościowe uczenie się? 10 nieporozumień, gdy mowa o społecznościowym uczeniu się Co napędza społecznościowe uczenie się? Najczęstsze błędy przy projektowaniu i wdrażaniu social learningu Cyfrowa transformacja uczenia (się) Dobre praktyki Projektowanie doświadczeń edukacyjnych - Learning Experience Design (LXD) Czy LXD to tylko nowy termin na projektowanie instruktażowe? Jakie są uniwersalne cechy LXD? Quo vadis? Czyli nowe standardy pracy działów szkoleń i pracowników L&D Profesjonalizacja współczesnego L&D i istotne obszary jego rozwoju

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 152372 N (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Młodzi na liderów / Ryszard Michalczyk. W: Personel i Zarządzanie . 2001, nr 1, s.10-12. - Warszawa, 2001

Autor

Michalczyk Ryszard.

Temat

Organizacja ucząca się Zarządzanie procesami Polskie Sieci Elektroenergetyczne SA

Dokument nadrzędny: Personel i Zarządzanie / [redaktor naczelny Wojciech Gładykowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Organizacja inteligentna a organizacja ucząca się / Bogusz Mikuła, Bernard Ziębicki. W: Przegląd Organizacji. 2000, nr 5, s.11-14. - Warszawa, 2000

Autor

Mikuła Bogusz. Ziębicki Bernard.

Temat

Organizacja ucząca się Organizacja inteligentna

Dokument nadrzędny: Przegląd Organizacji : miesięcznik TNOiK / [redaktor naczelny Jerzy Drewnowski].

Kartoteka zagadnieniowa: Organizacja, Zarządzanie i Marketing